新增公办幼儿园托额、推广“三所联动”纠纷调解室……这些实事...
宝宝屋充分利用幼儿园的原有丰富资源,如图书室、烘焙室及1086平方米的户外“蘑菇乐园”等,定期举办混龄及家庭科学育儿指导服务,让不同月龄段的婴幼儿沉浸式体验同伴分享、共同学习的快乐。同时,给予家长正确的育儿观念,个性化指导育儿困惑,丰富宝爸宝妈的育儿经验。规范提质守牢底线徐汇区斜土路街道“宝宝屋”作为...
灞桥区狄寨中心幼儿园开展域外培训教研第三期分享活动
等问题展开了积极的描述。师幼聚焦问题、思维碰撞、深度学习,孩子们充分自主表达了不同的想法与观点,促进了孩子语言表达、逻辑思维、社会交往、建构经验等有效融合,有效提升了孩子的综合素养,同时也展现了良好的师幼互动和幼幼互动。4主题分享狄寨街道中心幼儿园园长屈云、教师蒋文瑞分别从园长层面和教师层面做了主题...
市中区福景幼儿园开展“四园一校”幼小衔接联合教研活动
会议后半部分,各园根据实际情况深入沟通,精心谋划,将四所幼儿园的大班幼儿齐聚经纶,以“经纶小学,我们来啦!”访学半日游的形式,通过“5+3”自主体验式课堂帮助“准小学生们”全方位深入校园了解即将开启的小学生活,期待这场独出心裁的沉浸式访学活动,能赋予孩子们踏入新征程的力量。为了确保访学活动能够顺利、有效...
合肥市麓湖融光幼儿园:聚焦自主游戏 凝聚教研智慧
游戏分享结束后,各组教师针对问题开始研讨,聚焦实际问题,以沉浸式教研,共研共商问题解决方法。通过老师的介绍以及老师们观察到幼儿的行为,大家按照年龄段分组,以“我看到了什么?”,“我看懂了什么?”,“我可以做什么?”三个维度,通过捕捉幼儿活动行为,以儿童视角去理解幼儿行为背后的目的,分析幼儿可能获得的发展,...
辛安中心幼儿园:聚焦游戏真赋能,联盟发展有力量
复盘,引导式梳理11月,各主导园针对各联盟园的疑惑与问题组织一次集中复盘,引导教师在复盘中梳理经验,在反思中更新游戏理念,树立正确的儿童观,捕捉幼儿的兴趣与需要,倾听儿童声音,追随幼儿发展。辛安幼儿园沂河路幼儿园冷家沟幼儿园育英雅馨幼儿园
一起研·淮安丨“洞察幼儿成长 科学支持发展”教研活动圆满举办
●淮师一附小幼儿园贾红园长教研,不仅是教育思想的碰撞,更是教育实践的深化(www.e993.com)2024年9月11日。通过本场活动,老师们在观察、识别、支持幼儿等方面均获得了宝贵的经验和启发,也对数据驱动有了更加深刻的认识,相信在接下来的实践中所学所得会内化于行,不断助推专业成长。更多精彩:●左右滑动,体验沉浸式教研现场写在后面:...
聚焦半日明方向|宁波市江北区世茂天慧幼儿园家园聚力促成长
“一日生活皆课程”,幼儿园的一日活动蕴含着丰富的教育价值,合理安排半日活动最大限度地支持和满足幼儿。我们坚持“保教融合”的教育理念,从户外活动、生活活动、教学活动、区域游戏等环节进行沉浸式观摩调研。聚焦过程质量,促一日活动安排的优化,提升幼儿园保教水平,实现儿童的深度学习。
区级教研 | 落实《评估指南》:用心用情一对一倾听幼儿 ,让每一位...
在游戏过程中,老师们“往后退,用耳听,闭上嘴,迈开腿”,发现幼儿的闪光点,让孩子们自主游戏,去玩属于自己的真游戏,发现真问题,建构新经验。肖老师在给大家介绍孩子们搭建秋千的游戏过程。环境和材料能激发孩子们的探究兴趣。让环境支持幼儿游戏、促进幼儿空间自主建构;有趣、开放性材料、充足的时间,平等、受尊重...
江津区实验小学:突破三大难点 助力幼小衔接走深走实
幼小衔接是遏制幼儿园“小学化”倾向的迫切需要,也是江津区以“区域推进新时代美好教育育人体系的构建与实践”课改项目的重要内容。2021年,江津实验小学根据江津区教委《江津区大力推进幼小科学衔接项目研究制度》,对照学校实际情况,认真查找幼小衔接存在的问题:幼儿园找不到突破点、小学找不到关键点、家长找不到落脚点...
【一周速览】射洪教体一周要闻速览(4.7—4.12)
射洪六小工会委员会以第29个世界读书日活动为契机,开展“浸润书香典耀中华”为主题的教师读书分享会。城西小学校开展了“阅读悦美”系列读书节活动。师生在教师读、师生读、学生读、亲子读等多种沉浸式阅读中享受阅读时刻。射洪四幼教育集团举行“书香浓浓,阅享童年”主题晨会。