点亮一盏灯,照亮一大片!新一轮江门市“五邑名师大讲堂”开讲
江门市教育研究院数学教研员丁玉华认为教研员有“三要”——一要提高政治站位;二要找准发展方位;三要突出关键定位。区锦超认为教研员要具备与时俱进的学习态度,要有勇于实践、敢于创新的精神,要具备对教育事业的热爱和执着追求。黄肖慧则围绕“四要”做文章,分享了蓬江区“价值驱动、规划导向、深耕课堂、主张引领、...
长青路小学召开数学教学质量提升策略专题会
他对全体数学老师提出了新的要求,坚决做到紧盯目标、细化目标、达成目标;全力做好常规管理、学科教研、高效课堂、补齐短板。“对于教育质量的提升,大家一定要有信心、决心,更重要的是要有行动;在工作中,要加强与家长的联系与沟通,家校共育;同时,学校要做好培优补差工作,用心做好教育工作。”王耀辉对大家说道。...
上海这个门诊爆火!孩子学习不好,上医院真的有用?
“我们半天门诊开放8个预约名额,是为了保证就诊质量,确保患儿在门诊得到充分、详细的评估。首日开诊就遇到了2个初步评估为数学学习困难的孩子,还有2个主要是注意力缺陷,另外有个孩子其实是因为睡眠障碍,无法集中注意力,所以成绩较差。”马希权医生说。复旦儿科医院学习困难门诊上海交大心理学院赵冰蕾博士介绍,从国际经...
创新教研模式 提高教学质量
构建小学数学教学高质量发展保障体系近年来,江苏省小学数学教育工作者在内化课程理念、改善学生学习方式、提高教师专业能力、建立学业质量监测反馈跟进机制、推动教研工作转型等方面进行了一些实践探索,努力为学科教学高质量发展建立基本的保障体系。内化课程理念,保障数学教学改革的正确方向近年来,江苏省各级小学数学教研系...
教育直通车④|如何应对“高中新课改”?听听两江育才中学校长怎么说
杨赟介绍,两江育才中学提炼出“三严三实”“双减”策略,即通过严格控制学生在校时间、严格控制学生作业总量、严格控制学生考试次数,强化教学管理监控、强化课堂效率提升、强化课程改革研究推动“双减”落地落实。《高中生职业生涯规划指导》、《数学史简读》等课程被评为“重庆市高中新课程改革精品选修课程”。两江育才中...
霍邱县城西湖乡中心小学课程设置方案与教学计划及执行情况
1、各年级期中考试质量分析2、课程交流与展示课3、常规检查一月1、读书交流2、期末复习和考试2023秋学期小学数学教研组工作计划一、指导思想本学期,数学教研组将在2022版《义务教育数学课程标准》的指导下,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学行为,继续落实“双减”及作业管理工作,提升教师业务水平,提高课...
简短的个人工作总结
一、规范教学常规,促进教学质量提高教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,教学常规是教学工作正常开展的保证,它能够优化教学秩序,有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:1、严格要求,加强教学常规管理教导处全面落实课程计划,要求教师严格按课表...
陕西省人民政府关于修改《陕西省行政区域界线管理办法》等七件省...
(四)第七条增加一项,作为第一项:“工程建设基本情况及地质灾害现状”,原第一、二、三、四项依次顺延为第二、三、四、五项,将原第一项修改为:“地质灾害防治机构设置及责任人”,原第三项修改为:“防治措施和应急预案”。(五)将第十四条改为第十三条,修改为:“工程建设单位或者运营单位在工程建设或者运营中,...
2023年成陶走过的印记
助力学校提高教学质量作为课程与教学活动的重要组成,作业是学生在课堂教学时间之外完成的一种自主性、探究性、有意义的智力或技能活动,对于学生建构生活意义、增进学习体验、提升学习效能具有积极作用。3月9日由成都市陶行知研究会主办的“作业设计与作业管理交流研讨会”在成都师范附属小学举行,来自成都、遂宁、广元、甘...
教育部表态确保“课间十分钟”;U.S.News排名闹乌龙...一周资讯
一是在“建”上下功夫。进一步加强城镇居住区配套教育设施规划建设,保障配套教育设施与新建住宅首期项目“五同步”。2024年将开工新建改扩建中小学、幼儿园60所,规划新增公办中小学、幼儿园学位4.2万个。二是在“改”上做文章。聚焦中小学办学条件上的短板弱项,深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,实施农村中...