六年级单元习作 《变形记》写作技巧

1.想象自己变成了某样东西,然后站在它的角度去写。2.编故事时,不要让故事太平淡,要像过山车一样有起伏。3.把自己当成那个变形的东西,想象自己真的变成了它,会有什么感觉,这样写出来的故事就有感情了。4.一边让故事变得曲折、精彩,一边要写出自己从中学到了什么,有什么特别的感想。从自己的经历中去思考,...

六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文

刘老师开头例文:望着如山的枕头和那重如千斤的棉被,我不觉哑然失笑——我变成了一个拇指大小的人儿!变形记同学二至三段原文:我被被子压在下面,怎么也站不起来,趴在凉席上,一点一点慢慢前进,终于出来了,但平日的枕头,变成了一座高山,我爬上高山,跳到桌子上,顺着桌子上的风筝线滑了下来。我以前的乐高拼装小...

六年级《变形记》作文:我是一只在空中翻滚的塑料袋

我是一只塑料袋（很多人都会追究语法的问题，就是塑料袋的量词能不能用只，这也能看出，哪怕作为塑料袋，我也是特立独行的。）放在人的手中显眼，放在塑料袋族群中默默无闻的那种。这种默默无闻，你们人类根本想象不到，都说现在人类族群之间的竞争非常大，毕竟全球都六七十亿人了，可跟我们塑料袋比起来，简直是...

六年级变形记作文中秋篇:我是月宫中的那只玉兔

今天早上，我做了一个梦，梦到我是一个六年级的小学生，大半夜的还在写作业，写着写着，从窗外飘进来一张贺卡，上面居然有几次会动的兔子，我一下子就惊醒了。我很奇怪，我为什么会做这样的梦。“难道我在天上不好吗？”我喃喃自语。但是，在天上，真的不好。很多人都觉得，在天上应该是无忧无虑才对，可那...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文

部编版语文六年级上册，第一单元习作《变形记》(www.e993.com)2024年11月15日。这篇作文应该怎样去写呢？首先同学们要关注这次习作的要求和老师的思路引导。（一）习作要求本次习作是让同学们展开想象，把自己弄想象成另一种事物。这种事物可以是很大，也可以是很小，可以是植物、动物或者是一个物品等等。总之没有具体限制，只要把自己变形后的...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外...