为学生打造“书适圈”

周忆莲先是通过精讲《回忆我的母亲》,教学生概括人物形象的方法,再让学生自学《藤野先生》熟悉该方法,然后由教师带读《轻放》一文,让学生学会运用方法。最后,教师要求学生以“我的老师”为题列出一篇作文提纲,让他们学会选取典型事例,多方面刻画人物形象。这是该校开展语文主题学习的一次经历。副校长徐国喜介绍,为了...

为学生打造“书适圈”,这所学校以语文主题学习引领书香校园建设

周忆莲先是通过精讲《回忆我的母亲》,教学生概括人物形象的方法,再让学生自学《藤野先生》熟悉该方法,然后由教师带读《轻放》一文,让学生学会运用方法。最后,教师要求学生以“我的老师”为题列出一篇作文提纲,让他们学会选取典型事例,多方面刻画人物形象。这是该校开展语文主题学习的一次经历。副校长徐国喜介绍,为了...

竺洪波:论《西游记》第六十四回的变相与寓意

陈元之《刊西游记序》谓出于藩王府,然而从他所说的“《西游》一书,不知其何人所为。或曰:‘出今天潢何侯王之国’;或曰:‘出八公之徒’;或曰:‘出王自制’”[4]来看,《西游记》出自王府,准确的表述是“《西游记》作者与明代藩王府有关”。陈元之《刊西游记序》查《明史·诸王世表》,朱明王朝自太祖朱元...

...个童话故事+200个写作要点+14个作文进阶主题,让孩子从怕写作文...

会写作文的人就是会讲故事,反之也可以说会讲故事的人大都是会写作文的人。一部名著中蕴藏着数十上百的大大小小的故事,比如《西游记》《熊出没》……小学生要做一个既会讲故事又会写作文的人。02栏目设置注重激情和实用《作文城环游记》不仅图文并茂,符合小学生的心理和阅读特点。上册“勇气卷”讲要掌...

重庆各区中小学期末作文看看该咋写

(1)不知不觉中,我们在初中度过了一个学期。在这段日子里,环境的熏陶、互动的参与、书香的陪伴、朋友的鼓励、家长的教导……让我们发生了一些变化,促使我们悄悄地成长。请围绕本学期的初中生活,以”我热爱这样的生活“为题目,写一篇记叙文。(2)本学期,通过学习童话、神话、寓言以及神魔小说《西游记》,我们更加感...

重庆主城区中小学期末作文都写了什么?让我们一起来看看

(1)不知不觉中,我们在初中度过了一个学期(www.e993.com)2024年11月24日。在这段日子里,环境的熏陶、互动的参与、书香的陪伴、朋友的鼓励、家长的教导……让我们发生了一些变化,促使我们悄悄地成长。请围绕本学期的初中生活,以“我热爱这样的生活”为题目,写一篇记叙文。(2)本学期,通过学习童话、神话、寓言以及神魔小说《西游记》,我们更加感...

小学生作文从300字到1600字是怎么做到的?语文老师有妙招

我们遇见过的想象作文,比如《西游记》《桃花源记》等等,慈悲善良、博爱仁慈的是唐僧;神通广大、有情有义的是孙悟空;憨态可掬、好吃懒做的是猪八戒;忠厚老实、淳朴善良的是沙悟净。如果你写一篇作文《我的同桌孙悟空》,那就是想象作文了。写想象作文要注意三个方面的事情。

语文好的孩子都是怎么学习的?家长来看看!

《爷爷的爷爷哪里来》《森林报》《地球的故事》五上民间故事《中国民间故事》1.感受民间故事的魅力;2.学习预测故事的方法;3.体会人类美好的愿望《列那狐的故事》《非洲民间故事》五下古典名著《西游记》1.了解古代章回体小说的特点;2.学会对长文进行提炼与概括...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

作文知识点一、基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。二、内容具体,条理清楚。三、语句通顺,意思连贯。四、详略得当,主次分明。

期末复习| 1-6年级语文知识要点归纳汇总

除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。1.审题只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题...