广州市推动优质教育资源充分流动共享
今年上半年,广州市“百千万工程”指挥部印发2024年工作要点,在教育方面,提出“推动各区义务教育阶段公办的农村学校、新建学校和相对薄弱学校集团化覆盖率达到95%以上”。这是广州对集团化办学的认可。目前,广州初中阶段公办农村学校、新建学校和相对薄弱学校已实现集团化管理覆盖率100%。“船大抵风浪。随着集团化办...
云南推进学区制管理、集团化办学等,扩大优质教育资源覆盖面
《意见》提出,要按照“因地制宜、积极稳妥、科学合理、稳步推进、确保实效”的原则,结合当地基础教育优质资源总量、学校布局、教师队伍建设等情况,从义务教育学区制管理、基础教育集团化办学、城乡义务教育学校共同体建设中选择1种或1种以上方式,在先行试点的基础上逐步全面实施,确保“一县一案、一校一策”。云南...
合肥两所学校纳入集团化管理
合肥和蓬房地产开发有限公司项目部负责人介绍,项目每周召开调度会,倒排工期,全力推进项目建设,严格把控施工质量,期待今年9月迎来第一批师生入驻。丹霞路中学效果图丹霞路中学作为合肥八中铭传高中教育集团翡翠湖初中东校区,依托合肥八中一体化集团管理,翡翠湖初中部东校区和西校区资源共享、教师共用。东校区将于2024年6月启...
...学校布局将迎来优化调整,未来或进一步强化学区制管理和集团化...
探索建构一个法人一体化、多个法人联合体等集团治理结构,通过章程、协议等方式明晰集团内部法人学校主体责任,妥善处理好教育集团与成员校之间的责权关系。原则上,1个教育集团覆盖的成员校不超过10所,按照3—6年为1个周期组建教育集团。成员校成长为新的优质学校后,可逐步脱离集团管理。大理州《通知》要求,充分发挥...
殊途与同归:基础教育学区化管理、集团化办学的比较与启示
2023年8月,教育部、国家发展改革委、财政部三部门印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,数次提到“学区”和“集团”,要求“大力加强城乡学校共同体建设,健全学区和集团办学管理运行机制,促进骨干教师交流轮岗和优质教育资源共享,加快推进学区内、集团内学校率先实现优质均衡”。实际上,学区化管理、集团...
教师编制不够怎么办?乡镇学校如何突破传统学区制管理?看看这位...
在未来10年内,县域全面取消乡镇办学规模小的学校,通过中小学“大编制管理”模式,将优质的教育资源集中于乡镇中心学校,使学生共享与城区同等的优质教育,并以乡镇中心优质的中学为载体,不断提升乡镇学校高质量办学水平(www.e993.com)2024年9月7日。2.乡镇学校与集团化办学的有机契合。中小学“大编制管理”的另一个核心指向,即深化乡镇学校与...
海南省教育厅厅长李湖:将健全集团化办学管理机制 满足群众在家...
1月23日,列席海南省七届人大三次会议的海南省教育厅党委书记、厅长李湖做客新海南客户端、南海网、南国都市报两会会客厅时表示,2024年,省教育厅将进一步健全集团化办学管理运行机制,助推集团内各学校优质均衡发展,以满足人民群众对在家门口“上好学”的热切期待。
【教育关注】我国职业学校关键办学能力建设现状、问题及对策建议
职业教育数字化推进中存在的问题:一是职业教育信息化基础能力建设力度还不够,包括校园网带宽、智慧校园、智慧教室、智慧图书馆等建设仍较为滞后,支撑学生学习、教师教学、学校管理的多功能、共享型资源平台建设在政策、资金、软硬件开发等方面亟需加强;二是学校基础数据建设存在信息孤岛现象,信息化建设与学校管理、教学质...
上海:力争到2025年所有区通过国家义务教育优质均衡发展验收
通过紧密型集团化办园等措施推进高质量幼儿园建设,整体提升学前教育质量,办好家门口的每一所幼儿园。3.强化幼儿园规范管理。进一步规范幼儿园办园行为,健全并有效落实幼儿园安全、卫生、人事、财务等各项管理制度,提高幼儿园保育教育工作的规范化和科学化水平。除保育教育费和代办服务性收费外,幼儿园不得向幼儿家长...
重庆市南岸区南坪实验小学:“四个坚持”强化党建引领 推动集团化...
坚持抓主业、扛主责,全面把牢政治方向;坚持抓机制、重规范,全面统揽学校工作;坚持抓根本、严管理,全面提升队伍素质;坚持抓引领、促融合,全面推进质量提升……近日,重庆市南岸区南坪实验小学校党委书记冯晓旭在署名文章《“四个坚持”强化党建引领推动集团化办学高质量发展》中谈到,未来,学校将抓紧抓实党建工作,扎实...