《中小学艺术教育研究》集刊第二期发布精彩预告,第三期征稿启动

鼓励将中小学艺术教育基层实践纳入研究,分析现状、挖掘创新、指导实践。三、严禁抄袭、剽窃、篡改他人研究成果及伪造或篡改数据、文献等学术不端行为。使用的材料、引文以及图片应不涉版权问题。研究对象、研究材料应无伦理、隐私问题。四、来稿应符合本刊格式要求,附作者简介(姓名、出生年月、性别、籍贯、技术职称、...

成都市双流区西航港小学——研途开繁华 结题呈硕果

是啊,无论当下我们所做小课题的规范性如何,效用如何,只要它能让老师们在繁忙的工作之余还能发现自己对教学工作某个点的好奇,那小课题的存在就有意义。当然,喻玮主任也提出建议,小课题之所以冠名以“小”这一字,就在于希望老师们能将研究的问题聚焦再聚焦,切实解决教学中的某一个问题,这样的研究才不会大而空、...

三台县各学校:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展

课后,检查了教师的备课、批改,提出了很好的建议,并与相关教师深入交流提高课堂教学的方法技巧。这次调研督导活动,对于更新教师观念,提升教师素养,发挥了积极的作用,将有利于提高百顷小学教师的教学水平,让百顷小学的教学质量能够上一个新台阶。(王小红)启创社会工作服务中心与三秀小学开展“从心出发守护花开”乡村儿...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

我校高质量发展面临挑战问题,一是学生层次多,迫切需要调动学生的内驱力;二是“四新”背景下,迫切需要教师转变观念,必须主动改变;三是存在“知识本位”课堂教学,导致学生对知识的理解和应用存在障碍;四是存在“课时本位”的教学,单元目标无法实现,学习难度增大;五是存在“教师本位”的课堂教学,学生处于被动接受学习状态...

2022年亳州工业学校教学质量报告

深化教学内容改革,优化课程体系,提升课程建设水平。围绕各专业培养目标,研究新课程体系建设,改变课程之间、课程设计与实施之间的割裂状况,坚持以实训基地为载体,建成一批有学院应用性特色的课程体系,有效提高学生的综合素质,创新能力。增加满足社会需要,反映现代科技水平的选修课,将新知识、新理论和新技术等新内容及时充实...

省教科院专家组到曾都区白云湖小学调研和视导教学工作

省教科院专家组莅临白云湖小学调研视导“双减”及新课程实施现状为落实立德树人根本任务,更新教育教学理念,深化课程改革,推进“双减”及教育教学工作高质量发展,9月21日上午,省教科院小学数学教育专员刘莉、小学英语教育专员周诗杰、特殊教育专员陈惠琼一行到曾都区白云湖小学对学校“双减”和新课程实施工作进行专项调研和...

6203余万人次!全市330余万大中小学师生在线教学近2个月,“空中...

图说：黄浦区蓬莱路第二小学二（1）班班主任邵念慈在年级组创设“刮刮乐”活动黄浦区卢湾一中心小学班主任施佳乐开展的“欢乐彩云间”主题班会，在线上教学的第一天就给予孩子们宅家学习的指导和建议，及时关注心理状况。结合“一封爱的信件”，她让孩子们感受到孩子之间互相关爱，在特殊时期，班集体中的每一个人更要...

【新美育】如何推动美育更好更快发展?中小学美育教育还存在哪些...

下校指导班级合唱排练工作在7月22日成立的陕西省美育教学指导专业委员会第一次办公会上,作为基础教育音乐学科的研究者和推动者,陕西省莲湖教师进修学校音乐教研员王熳被推选为陕西省美育教学指导专业委员会副秘书长。如何推动美育更好更快地发展?中小学美育当前还存在哪些问题?王熳接受了文化艺术报记者采访。

合肥市第三十五中学事业改革发展“十四五”规划_合肥市三十五中学

为推进合肥市第三十五中学教育事业科学发展,不断提升教育教学质量,根据《中共中央关于制定“十四五”规划和二〇三五年远景目标的建议》和安徽省教育厅及合肥市《“十四五”教育事业发展规划》,结合学校发展现状及面临的新形势、新任务和新要求,编制本规划。

玉溪市民族中学喜庆建校四十周年

建立健全家庭教育工作机制,统筹家长委员会、家长工作坊、家长会、家访、家长开放日等各种家校沟通渠道,及时了解和反馈学生的思想状况和行为表现,认真听取家长对学校的意见建议,真正实现家校共育。在玉溪市民族中学,模拟联合国社、篮球社、辩论社、艺音社、山月诗社等12个学生社团是德育工作的重要载体,通过丰富多彩的...