...中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作的通知

为进一步加强我市教师队伍建设,促进广大中小学、幼儿园教师专业发展,经研究,决定开展2024年常州市中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作。现就有关事项通知如下。一、参加对象根据《关于做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作的意见》精神,各校在推荐名额范围内择优推荐申报人员。

未央区第一学校荣获未央区2023年度中小学幼儿园综合评价考核...

深耕第一课堂,探索“三真七环”“美好”课堂模式学校坚持创新教师发展机制,稳步提升教师专业素养。以“青蓝工程”结对行动、基本功训练打卡行动、课堂风采展示行动、“136青苗”名师培育行动、学科教研专项研究行动等活动为抓手,为教师专业发展搭建了广阔的平台。本学期,为让学生成为课堂的主人,学校初步构建了“三真七...

精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!

1、开展丰富多彩的年段、班级活动,组织各种活动提高幼儿各方面的能力,如“老师辛苦了“制作贺卡送老师的活动”,让幼儿了解老师的辛苦,对老师有感恩的心,力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。2、本学期的重点是继续培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。3、年段组收集并制作教玩具,各班资源共享。

32年坚守幼儿保育教学一线,她把幼师专业发展成国家示范专业

2023年,她倾心建立和打造的幼儿保育创新团队获评市级教风标杆,幼儿保育专业获评市级中职学校优质“五星”专业。4条规定让专业获丰硕成果复招后的幼儿保育专业,师生都认真投入。2018年,陈俊芳担任幼儿保育部主任,该学部新增了四条规定:每周二下午增加思政课程,师生共同树立理想信念;教师每周有教研,紧盯学科发展前沿,满...

全市中小学幼儿园暑假时间定了

幼儿园放假及开学时间由各县区教育行政部门根据各自实际情况安排。二、工作要求(一)统筹安排假前工作。各县区教育行政部门和学校要统筹教学进度,合理安排期末复习和考试时间,认真做好综合素质评价和学期工作总结。各校可在合理范围内布置有效的复习作业,但不得提前结束课程放假、进行专门应对考试的模拟训练,严禁以任何方...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

积极推进“一校一档”安全档案建设工作及月评语制度,及时消除校园及周边各类安全隐患,严防校园安全事故(事件)发生,为全市教育事业高质量发展提供安全保障(www.e993.com)2024年11月17日。持续完善“三门峡市校园安全双重预防平台”,目前全市教育系统已建成市级平台1套,县(市)级平台7套,乡镇级平台62套,各类学校平台763套,全市763所中小学幼儿园,...

事关山东中小学幼儿园教师职称评价标准修订,您的意见很重要!

作为中小学幼儿园教师您认为教师评价标准的关键因素是什么?对于教师评价标准,您有哪些建议?您心目中的“教师评价标准”有哪些?山东省中小学幼儿园教师评价标准调查研究问卷来了小编特邀您分享教育生涯里的真切感悟为“教师评价标准”建言献策!点击图片或者“阅读原文”...

梁慧娟:儿童为本 过程导向 持续改进——聚焦过程质量的幼儿园保育...

研究发现,幼儿能否有效学习、能否最大限度发挥其潜能,最具决定性影响的因素是师幼互动。国际幼儿园教育质量评价标准普遍将其作为质量评估的核心内容。《评估指南》对师幼互动质量的强调,首先体现儿童为本理念与原则的贯彻上,注重在观念层面引导教师树立科学保教理念:从关注自身的“教”转向关注幼儿的“学”;树立正确的...

教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021...

完善教师专业发展支持服务体系,加强市县教师发展机构专业化建设,健全项目区县、高校、中小学校和幼儿园协同发展机制,加强教师培训者队伍专业化建设,健全教师发展评价、培训综合评价机制,全面推进教师培训提质增效。二、重点工作(一)聚焦素养提升,更新标准引领下的内容体系...

吴月代表:提高幼儿教师准入门槛,对虐童的涉事教师零容忍

吴月代表就预防虐童事件发生提出了几点建议:一是提高幼儿教师准入门槛,加快教师资格制度改革,建立科学的幼教师队伍把关机制和淘汰机制,是从头杜绝虐童现象的重要手段:一是适应社会需求,在师范类院校增设扩大学前教育专业,提高录取条件,科学设置学习课程,注重对心理、道德方面的培养和教育。二是加强法律意识、心理素养、...