“水课”困局当如何破?教育专家:建立科学的教师评价体系,对学生...

对此,熊丙奇建议,对教师教学进行评价时,除了对教学的课时量进行考核,还要对教学过程进行质量评价和管控,避免应付式教学。避免功利化办学,还大学校园一片教学“净土”除了科研与教学的矛盾、学生评教体系导致大学课堂“注水”外,熊丙奇认为,“水课”还来源于部分高校办学存在功利性。“如今高校评判教学质量的标准,过...

辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(六)

同时在教学过程中不断反思总结,及时发现存在的问题和不足,向其他教师学习借鉴先进的教学经验和做法,注重倾听学生的意见和建议,不断调整自己的教学方法和手段,适应学生发展的需要。(二)亲身躬行,工作一直都在线董玲玲同志作为班导师,深知学生管理的重要性,始终将学生管理作为自己工作的重要内容之一。注重培养学生的良好...

建立智能学生评教系统 服务高校多元评价改革的建议

越来越多的实证调查与研究表明,学生评教出现评价方式、评价主体和评价思维存在严重的行政化特征和形式化问题;原本以“教学相长”为目标的大学生评教在实践中演变成了师生“合谋放水”的评价负担。01见人不见物,行政权力主导,评价体系有待革新学生评教,从组织形式上看,一般由教务处或教学评估中心等行政部门组织开...

我国本科高校线上教学的质量状况、评价及建议

各高校坚持以学生为中心和以学习成果为导向的理念,并结合线上教学的特点制定质量评价指标,从多个维度对线上教学工作质量进行全面监控,主要包括教学组织、教学内容、教学方法、学习效果等几个方面,特别是将线上教学资源推送、师生互动、在线掌控等薄弱环节纳入督导评价范围加以督促引导。同时,结合学校重点建设在线课程,促进...

优化评教体系 辨识学生真声

每门课程结束后,西南石油大学2017级电气工程及其自动化专业的学生刘明然都会在网上填写一张学生评教表,并提出意见和建议。学生对教师教学进行评价,这是高校加强教学质量管理的重要手段,也是学生参与教学管理的权利和义务。今年年初,为了让学生评教发挥更好的作用,学校让学生选择他们最喜欢的评教指标,以此对学生评教进行...

钱梦岑:学生评教对高校教师教学行为的影响——基于国内某高校学生...

学生评教是当前高校教学质量保障体系建设中应用最广泛的制度之一(www.e993.com)2024年11月17日。通过收集国内某所“一流大学”建设高校2013—2017年所有课程的评教结果,构建长面板数据样本库,运用固定效应模型控制课程与教师的异质性并处理序列相关问题,刻画前期授课的评教得分对教师当期授课表现的影响规律,从而评估“以评促教”机制的效果。在此基础上...

学生评教如何褪去行政化外衣

综观国外知名大学学生评教的实践经验,与我国大学相比主要有以下四点差异。第一,在评价的价值取向方面,我国大学偏向行政本位,英美大学偏向学术本位。我国大学的学生评教大多是行政本位的,学生评教的目标设定、标准设置、方案设计到组织实施基本是由行政部门主导,行政意志牢牢掌握了学生评教活动的主导权,而学术组织、学术权力...

淮阴师院:教学质量考评参考学生意见

教学信息员经常将本人或同学们对教学的意见、建议反映给系教务秘书、教学主任或教务处,教务处及各系定期召开教学信息员会议。会议过程中,除听取教学信息员对教学工作的意见外,还要反馈教学信息员以前所提意见或建议的处理情况。参与教学管理的大门始终向学生敞开。为方便学生递交教学意见书,该院在各教学楼设立了意见...

媒体:让大学生在评教中发出真实的声音

学生考试成绩的优劣也很难直接归功或归罪于教师。在这种情况下,教师要了解自身教学设计有无疏漏、教学重点是否厘清、教学过程是否连贯,单凭“自我感觉”是没用的,必须要赋予学生一定的评价权限,创设一种评价的“场域”并听取学生的意见和建议。大学评教系统一般由一系列复杂程度不一的量表组成,涵盖教学态度、教学方法...

强智科技牵手东北林业大学,教学评价系统为教学质量提升赋能

学生评价侧重于对学生学习效果和学习获得的评价,同行评价侧重于对教师教学方法和学术水平的评价,教师自评侧重于对自己教学组织和教学改革的评价,督导评价侧重于对教师教学技能和教学规范的评价。2、教师如何及时知晓学生对本堂课的掌握程度?教学活动是否广泛收集了学生的意见和建议?