56篇常考多图看图写话(附范文),家长来看看!
小狗疼得坐在了地上,小猫赶紧找来绷带给小狗包扎,小兔子也来了,它关切地问:“小狗,你怎么样了?”小狗听了,惭愧地说:“对不起,我不该抢你的球。”小兔子说:“没关系,你没事就好!”说完,小兔子和小猫就扶着小狗回家了。28、乐于助人的小兔子打开网易新闻查看精彩图片29、我们一家人打开网易新闻查看...
《小熊过河》看图写话怎么写?
时间:一天地点:小河人物:小熊、小鱼、小鸟事件:小河过桥图一:小鱼对小熊说:“大胆走!”图二:小鸟对小熊说:“要小心!”图三:小熊对小鱼和小鸟说:“谢谢!”事情的起因:小熊胆小,不敢过桥。事情的经过:小鱼和小鸟鼓励小熊。事情的结果:小熊过河了,向小鱼和小鸟道谢。参考范文:有一天,小熊要到外...
低年级语文看图写话汇总(夏天趣事+夏季花朵)
一个阳光明媚的早晨,小熊在大森林里的草地上开心地放风筝。突然,一阵风向小熊刮来,风筝被吹到大树的顶端。小熊使劲拉,可是怎么也拉不下来,小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭。长颈鹿听见哭声,匆匆忙忙地走来。小熊看见了,擦了擦眼泪,对长颈鹿说:“长颈鹿姐姐,你能帮我把风筝拿下来吗?”长颈鹿说:“让我试一试。”她用...
小学语文低年级看图写话10大技巧详解,小学生必备!
第一句话,很简单,按照“时间、地点、人物、干什么”,四个要素,拼起来。比如小熊扫落叶的一幅图,第一句话是:秋天,街道上,小熊在扫落叶。比如小红放风筝的一幅图,第一句话是:早晨,公园里,小红在放风筝。为什么先写第一句话?因为任何一件事,缩减到最后,就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句,是中...
小学生看图写话十大技巧——把句子写完整
看图写话的训练过程,其实就是口语转化为书面语的过程。小朋友已经习惯了用简短的句子,简单的口语来叙述事情,一下子过渡到书面语还真的有点不适应呢!我们先来做一个小训练,看下面这幅图:看到这幅图,很多小朋友都会说:一头小熊在种树(植树)。
二年级上册常考看图写话,家长来看看
2、小兔子和小熊从前,森林里住着一只小兔子和一头熊,他们从小一起长大,是很好的朋友(www.e993.com)2024年10月24日。有一天,兔子伤心地对熊说:“我有件事情要告诉你,对不起,我要去上学了。我以后不能跟你一起玩了。”熊听了,兴奋地说:“我正要告诉你,我也要去森林学校上学了,以后我们就是同学了。”小兔子听了,高兴地扑到了熊的身上...
这套幼小衔接桥梁书:解决娃成长烦恼的同时,还能提升写作能力
可以用5W1H(人物WHO,时间WHEN,地点WHERE,为什么WHY,什么事WHAT,怎么样HOW)来进行写话练习。以《生日派对大作战》为例,做看图写话的练习。观察书中的图,然后按5W1H来写话。人物:斑马(主角)小熊等其他动物(配角)时间:斑马过生日的前后地点:热带大草原...
实现亲子阅读向自主阅读的无缝衔接,我总结了5个选书标准
已经是从“看图写话”到了句子可以有独立的完整存在性了:再来看看经典畅销的桥梁书《小熊跳绳》,我们也可以看出,这时候的阅读,也从文字语言和绘画难分主次的阅读,到以文字语言阅读为主,绘画阅读为辅。这时候,插画也是对故事形象的视觉呈现和对故事细节的辅助了:...