小学生“最嘴硬”检讨书走红,看似句句认错,实则处处写着我不服

就像网络上总有些喷子,到处攻击人,也总见不得他人的优秀,就像有人说的“承认别人优秀对他们很难”,有些小学生写个检讨,也是处处透露着我不服气,总觉得自己受到很大的委屈。看这位小同学写的检讨书,寥寥数语、应付也就算了,态度还极大不端正,明面上看似承认“老师我错了”,实际上耍着小聪明,里面直言“老师我...

“学生欺凌”与“玩笑打闹”的边界在哪?如何判断和处置?

在家长的一再坚持下,校方为此召开了校务会,对欺凌事件采取了措施:根据《中小学教育惩戒规则》,按“情节较重”程度处理,给予涉事学生校级处分;由副校长训导,限制其参加活动;再次约谈涉事学生家长,要求其写检讨书并在班级道歉。同时,学校会安排心理老师对学生进行疏导;召开主题会,再次强调严禁携带刀具进校,加强对学生...

小学生“检讨书”走红,看似真诚反省,实则处处不服气,老师无奈

下面这个检讨书也是如此，开始写尊敬的老师，由于我上课玩王者荣耀使老师你生气，我知道错了，希望老师你不要叫家长，如果叫家长的话，我真的会被打个半死，脸打肿了，就丑了，那我就不好意思上学了。而在这简短的检讨书中，这个学生用了管用的小伎俩，竖看的时候，里面有一行字是：老师你真丑！看完学生的检...

小学生“检讨书”走红网络,看似句句认错,实则到处写着我不服气

所以在这种情况下,写检讨书就变成了“规避更为严厉处罚”的一种方式,而内心深处却仍然保留着那一颗叛逆的心。另一方面,一旦小学阶段的孩子,把写检讨书当成了一种“家常便饭”,他们就像是抓住了“犯错”的漏洞。久而久之,他们就会不断地挑战“犯错”的边界,慢慢形成一种不正确的观念,认为自己不管闯多大祸,都...

欺凌与玩笑 边界在哪里

在家长的一再坚持下,校方为此召开了校务会,对欺凌事件采取了措施:根据《中小学教育惩戒规则》,按“情节较重”程度处理,给予涉事学生校级处分;由副校长训导,限制其参加活动;再次约谈涉事学生家长,要求其写检讨书并在班级道歉。反欺凌预防教育应做在前“学生欺凌已经是一个社会问题。教育部办公厅日前印发通知,对...

追问:学生在学校打牌风气的根源在哪里?

咨询道“她15岁儿子,由于以前在学校,偷偷用手机玩游戏,被老师发现,就告诉她,儿子用零花钱的偷偷买手机,就被她没收了,这样,就不能偷偷在学校玩游戏,想不到的是,儿子开始与几个臭味相投的学生打扑克,被其他学生举报后,老师让他们几个学生罚站,由于,儿子自尊心比较强,感觉到没有面子,就不想上学了,刚开始,我没...

小学生“嘴硬检讨书”出圈,看似在认错,其实句句写着“我不服”

比如下面这位同学,因为上课睡觉被老师要求写检讨书。可能老师因恨铁不成钢,批评的有点多,熊孩子便在检讨书里开始反抗。嘴上说着老师我不应该上课睡觉,你一定要原谅我。实际意思却是:“老师,您是猪”。最后熊孩子因大胆发言,喜提“叫家长”。有时真的很想问问这些脑洞大开的小学生:孩子们,到底是谁给你们的...

私聊让沟通“无声胜有声”

E老师是一位老班主任,所带班级连年获得文明班集体称号,笔者一次进入其班级,发现一处特别“景观”:教室前专门开辟一栏张贴学生的检讨书。E老师处理问题学生呈“三部曲”:调查,了解事情的来龙去脉;分析,学生自我分析错误所在;检讨,写检讨书,在班级张贴并读给全班同学听。

13岁女学生写下“性行为检讨书”,这是怎么回事?

12月17日,殴打学生的任某某(校长)已被停职,临县纪委、公安局已介入调查,调查情况将公开向社会通报。校长:“你问问她做了哪些败坏门风的事”刘先生是山西省吕梁市临县人。12月17日下午,提起妹妹被该县某中学校长任某某殴打、逼迫写“性行为”检讨书一事,刘先生情绪激动。

少数学生调皮牵连多数学生写检讨书 家长很困惑

郭微微说,如果让孩子写了检讨,这岂不是说孩子也捣乱了,这明显不符事实;但是不写嘛,孩子担心第二天没法交差,家长则担心老师更为严厉的处罚。而这也是孩子班上学生第二次集体被罚了。郭微微说,上学期时,班上一名学生摔倒腿骨折,请假一星期。后来,学生回班上后,所有同学都上前去关心。结果到上课铃响时,学生...