湖南化工职院举办教学成果奖申报专题培训
他结合自身申报和评审教学成果奖经验,对国家级教学成果奖、教学成果奖培育、教学成果奖申报、申报书的撰写技巧和成果影响力的培育等方面进行了详细介绍,并结合大量实际案例,就教学成果培育过程与申报误区作细致分析,提出了意见和建议。
如何写好基础教育教学成果奖申报材料(附思维导图)
从操作层面来看,国家级教学成果奖的申报,主要是由两份文件组成:一份是《成果申报表》,另一份是《成果报告》。下面对如何写好这两份材料进行分析。1关于《成果申报表》《成果申报表》是成果奖申报材料的高度凝练的内核,要素包括成果名称、关键词、成果概要等方面,均须反复推敲,逐字逐句打磨。1、成果名称和关...
第八届山东省黄炎培职业教育创新创业大赛举办
参赛项目的选题、核心部分的构思设计、申报评审书的撰写均由参赛选手本人完成;参赛作品必须按照要求向大赛组委会提交全部资料,相关细节应作详细说明;参赛作品使用他人已经注册的知识产权内容,申报时应注明出处;凡是不符合比赛规定、弄虚作假、剽窃他人成果、不能如实申报相关材料和主动声明引用他人成果者,取消参赛资格。
名师公开授课!就在后天,第二期“教学成果”公益大讲堂免费开讲
1.结合2022年国家级教学成果奖获奖作品,解读教学成果的培育方向、路径、凝练方法、切入视角以及成果申报书撰写方法指导、支撑材料的挖掘选用等。2.凝练教学成果创新点和推广应用效果的要点。讲座亮点亮点一:专家助力事半功倍邀请国家级教学成果奖项目研究和指导专家、教学成果获奖者进行实战经验分享,倾囊相授教学成...
辽宁科技学院举办2024年本科教育教学成果奖线上专题培训会
余建波教授从教学成果概述、成果选题培育和申报材料准备三个方面讲述了教学成果奖的准备和评审过程。他指出,教学成果奖的定位非常重要,要紧扣国家政策,符合国家和区域战略定位,促进教学改革、人才培养质量的提升。余建波教授从教学成果奖的名称、教学成果奖的申报书与成果报告、成果的支撑等方面着重讲解了教师在申报成果奖各...
根愈深,果越丰——江苏省教科院院长陆岳新谈教学成果培育
中国教师报:咱们把话题更聚焦一些,获得特等奖的“大情怀育人:扎根乡村40年的行知教育实验”这一成果在形成发展中,省教育厅、省教科院等部门提供了哪些支持?陆岳新:作为2022年基础教育国家级优秀教学成果奖2个特等奖之一,这个特等奖的获得不是一蹴而就的(www.e993.com)2024年10月17日。在40年的培育过程中,省教育厅基教处、省教科院和省教育...
基础教育教学成果培育的六大策略
策略四:明确“什么样”|对标基础教育教学成果的标准基于历届“国奖”申报要求和对多项获奖成果的观察分析,笔者认为优秀教学成果在呈现上至少要具备以下10个特点,包括长期传承与坚持、不断迭代升级、先进的成果理念、科学的模型、丰富的案例、突出的育人成绩、可信的数据佐证、广泛的社会影响、精彩的呈现形式,并且易于应...
韩柏东劳模工作室:5年研发137项技术成果
工作室每季度开展一次成果评审,对优秀成果进行奖励,有效激发研发人员的热情,对有较高推广价值的创新成果,提出推广建议与计划,组织专人帮助撰写技术创新成果申报表和专利申报书,让研发人员既有荣誉感,又得到精神鼓励和物质回报。创新工作室是孵化创新成果的摇篮,更是传匠心、育人才的舞台。该工作室通过3级创客培训强...
口述改革开放风云,百姓命运华丽转身,见证时代巨变
20世纪80年代,我以这本书为起点,陆续出版了《陈嘉庚传》(合著,获全国爱国主义通俗历史读物优秀奖)、《林则徐书简》《西海纪游草》(点校)、《陈嘉庚》《明清土地契约文书研究》(获首届郭沫若中国历史学奖)、《林则徐论考》等书,走进了学术的殿堂。1996年以来,为维护中国海洋发展的主权利益、经济利益、安全利益、...
评选启动!符合条件的教师抓紧申报!
■《贵州省教育科学研究优秀成果奖申报评审书》(附件2)一式2份;■成果原件1份(如果公开发表的论文不能提供原件的,可以经单位审核,提供加盖单位公章的论文复印件全文,以及该论文在其公开发表的该期刊物的封面、目录);支撑证明材料可用复印件加盖单位公章替代,原则上不超过3份。若支撑材料确实丰富的,可用A4纸装订成册...