新书|《西方社会心理学理论:一门学科的多元解释路径与当代状况》

以致在长达34页的“社会认知”评述中,戴维·施耐德会疑虑重重地问道:“在社会认知中,社会究竟在哪里?”(Schneider,1991)但从1980年代中期尤其是进入1990年代开始,随着有关人的基本隐喻向积极的战术家甚至被激活的行动者转变,原先受到忽视的情绪、情感、心境、目标和动机等所谓“暖”因素,在社会心理学家解释认知形成过...

智友科研资源&推荐 | 耶鲁《心理学专题:用认知科学阐释经典社会...

本项目将介绍当代社会心理学领域的几个主要研究课题。项目将分为两部分。第一部分涉及社会认知的视角,带领学生运用认知科学的理论和方法来解释一些经典的社会现象,明确这一社会心理学主要研究方法。第二部分则阐述了如何将社会认知视角应用于经典的社会心理学现象,包括:·无意识认知:如何发现、接受自己潜意识中的认...

新书| 社会工作专业课程思政教学设计与实践

社会心理学、社会政策、社会保障概论、人类行为与社会环境、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会工作初级实务、家庭社会工作实务共计十二门课程,围绕每门课程共设置十二个专题,每个专题分为五个部分,分别从课程思政目标、课程思政理念、课程思政内容与融入点、课程思政步骤和措施、课程思政教学设计五个方面,对社...

解读谢菲尔德大学心理与教育硕士

它主要提供的课程领域包含了基础性的「心理学的文化、社会、历史等背景知识」、「心理与教育统计的研究方法」,以及较进阶与教育相关的「认知心理学」、「神经科学」、「差异与多样性」(Difference,DisabilityandDiversityinPsychologyandEducation),与较为广泛领域的「教育心理学的学习与发展」、「社会心理学」...

突破天性:自由改变人格,是每个人都能拥有的能力!

接下来发生了人格心理学与社会心理学的争论,人格心理学家捍卫着人格特质的立场,而社会心理学家则采用情境主义的方法。这是一场充满仇恨的争论,但它推动了两个阵营的大发展。而其中得到特别多赞同的结论是,行为是人格特质与情境相互作用的结果。所以,疯狂的派对和安静的交谈分别会吸引外向者和内向者。这个结论还强调人...