教育创新:工业机器人技术专业中高职一体化课程体系的省域探索

中高职一体化课程体系改革的省域模式创新与实践路径——以工业机器人技术专业为例陈敏捷，羊荣金，温正胞(杭州科技职业技术学院）摘要一体化的课程体系是中高职一体化人才培养改革的关键。以工业机器人技术专业的人才需求、中高职一体化人才培养现状调研和PGSD职业能力分析为基础，尝试实现从能力到课程内容的跨越，进而整合...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。(二)人才培养规格(一)专业知识1.具有常用电...

中原智慧产业学院带你走进机器人世界

1.工业机器人专业;培养的工程师主要负责机器人调试,维护,保养,掌控工作,开设课程有ABB、库卡、发那科等进口品牌机器人,新松、珞石、勃朗特等国产机器人从入门到精通。更有电工教学和西门子PLC自动控制、机器视觉、工业机器人调试等技术。毕业后发工业和信息化部机器人专项能力证书。学习3个月,毕业先实习三个月,实习...

新国立25Fall新消息--博士申请不用带G!工业4.0改名?

新加坡国立大学(NUS)智能工业和数字化转型硕士,前身为理学硕士(工业4.0),是一个多学科的研究生学位课程。该课程旨帮助学生为第四次工业革命(也称为工业4.0)的新兴工作场所做好准备,为他们提供所需的技能和知识,以跟上各行业(尤其是制造业)因技术颠覆而发生的变化,并引领转型以提高工作场所的生产力。智能工业和数...

上海闵行职业技术学院

1建筑室内设计专业主要面向室内装饰设计师等职业,培养能从事建筑绘图、室内空间设计、施工组织与管理等工作的人才。2工业机器人技术专业培养学生掌握电气控制、工业机器人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生等知识,具备工业机器人系统装调、运维、集成等能力。

毕设展 | 中国农业大学2022届工业设计专业优秀作品

综上背景,设计一款小型玉米去雄机,通过减小机器体型以适应实际作业环境、设计无级升降去雄刀盘完成去雄作业、安装LED灯带辅助照明、曲面外壳减缓冲击并避免杂物堆积、集成式显示屏便于实时显示作业信息并进行机器调节,完成本次的设计(www.e993.com)2024年11月14日。09风力发电机塔筒攀爬检测机器人...

毕设展 | 安徽工业大学工业设计系毕业作品

以用户操作体验感为切入点,通过把手操作,采用分离式设计。前半部分采用可分离式设计,使其可以单独工作,后半部分在组合的时候可增强续航里程。清扫车整体造型呈现出流线型设计风格。07可持续快递“包装”系统设计作者姓名:夏豪指导老师:潘建伟这是一款快递收发机器人,可以独立完成收取快递、快递计费以及快递配发等...

中国工业机器人,17 位创业者闯四海

2、梅卡曼德机器人创始人&CEO：邵天兰邵天兰本科毕业于清华大学软件学院。在清华期间，他就时常翘课去泡实验室、参加科技竞赛。在清华期间，听着先辈造原子弹的故事中度过。毕业后出于对机器人浓厚的兴趣，前往工业机器人技术重镇德国慕尼黑工工业大学求学，在德国求学期间，邵天兰在德国知名协作机器人公司工作了三年半，...

“机器换人”时代的技能短缺:以珠三角工业机器人行业为例

根据测算，如果开设工业机器人技术专业的高职院校保持在300所的规模，每年将会培养3.3万人，基本可以满足市场的需求。2016年一项对全国仅有的工业机器人专业毕业生的调研显示，9%的学生从事系统方案设计，63%的学生从事工业机器人系统集成，主要工作是产品安装调试。表1是笔者访谈的五所高等职业技术学院开设工业机器人...

重庆市轻工业学校:聚焦技能培养,专业能打!

1、工业机器人技术重庆市轻工业学校的工业机器人技术专业是一个结合理论与实践的全面课程。在大量实验操作和实践训练中,学生将学习机械结构设计、电控系统设计、嵌入式软件开发等知识,并熟悉使用相关工具、设备和软件进行机器人制作与调试。专业师资力量雄厚,教学质量保障,在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神...