幼儿园大、中、小班班务计划,幼师个人工作计划,秋季园务计划!看...

鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平...

幼儿园家园共育怎么做?——华夏未来幼儿教育集团探索学前家园共育...

活动前,教研团队根据不同年龄段幼儿的身心发展规律,从园所、平行班、班级不同维度进行整体策划,对活动主题进行深度剖析,换位思考与教师专业相结合,为家长提供有利于其参与、观察、评价的个性化观察记录评价表,及时反馈当场建议等,让家长带有目的地予以观察。孩子年龄段不同,家长需要掌握的教育技巧和重点也有所区别,...

幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(六)

做完操后,有的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。“蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题,李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论,李老师说:“宝贝们真棒!提出了这么多有趣的问题,不过,老师也不知道答案,...

“安吉游戏”专栏丨华爱华教授系列访谈4:“安吉游戏”中的教与学

在开展自主游戏的过程中,教师也时常纠结,“幼儿在自主游戏中不能只有快乐体验,没有深度学习;如果没有教师专业的介入,可能就会制约幼儿游戏的深入开展,幼儿的学习与发展也将失去方向与目标,所以教师是否应该设法推动幼儿的游戏向更高水平发展或者将幼儿的游戏引向新的方向,使其达到理想的学习状态?”对此,您怎么看?您觉...

娄底市直机关幼儿园部门整体支出绩效自评报告

(1)结合我园实际,不断完善各项管理制度,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。(2)建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。(3)开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿知识,充分发挥环境育...

杭州这所幼儿园的劳动课程有何特别之处?孩子们会如此喜爱丨走进...

微耕活动作为幼儿窥探世界的一扇窗口,通过引导幼儿种植、观察、记录大自然来培育幼儿良好的科学探究精神(www.e993.com)2024年11月21日。所以在月亮湾,如何通过实践操作让孩子们在一日生活中回归自然,体验劳动,成为了这里老师一直在思考、实践的问题。02阳光房打开网易新闻查看精彩图片...