人教版小学数学一年级上册全册教学反思
教学反思:教师的课堂应变能力,自己比较紧张,也由于在数学课堂教学中经验不够丰富,在处理一些突发事件是不够灵活。由这一点,我得到启示,作为一个教师,必须不断研究教材,研究学生,更要研究学习过程,善于思考,找到教学的切入点,加强学生是学习的主人,这是新课标所倡导的理念,只有这样才能使学生进一步发展,让孩子成为真...
聚焦课标 梳理教材——杨家庄小学开展数学教材解读教研活动
五年级组栗彩虹老师首先从2022版新课标的教学目标入手,对五年级下册数学教材内容、全册教学目标、重难点、数学思想方法、核心素养等进行梳理。详细分析了单元的前后联系、编排结构,还根据教学实际和经典案例,作出了教学反思和教学感悟,如何把握学生的易错点,更好建立起新旧知识之间的联系,综合统筹,提升学生的核心素养。
教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》
教学反思在教学设计过程中,我力求做到以下几点:(1)创设贴近学生生活的具体情境,拉近数学知识与实际生活之间的距离,使学生体会到小数与日常生活的密切联系。学生对到商店购物并不陌生,所以创设一个新开张的文具店的情境让学生模拟购物,可以调动学生的学习兴趣,并根据生活经验提出有关数学问题――需要付出多少元,为...
海盐教育信息化的创新样本,顶层设计和执行到位一个都不能少
海盐教师博客成了老师们的教育教学思想交流和教学反思的阵地,老师和学生都可以在上面发表想法。因为该平台的存在,老师们把注意力回到了教育理念变革,教学质量提升上。当时的教师博客从来不删帖,思想碰撞,百花齐放。“这不是一种教研方式的改变,改变更多的是一种教研文化,文化是有生命力的。当老师们全身心投入到教学...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
JS8许素钦中学教学信息技术与课堂整合能力的培养建议GL83谢淑琪低年级学生行为信息解码的研究KX74吴贻小谈小学信息技术任务驱动教学法的任务设计KX73吴瑞平小学综合实践活动与信息技术课程整合策略GL200王萍运用积极心理学引领校长成为幸福达人...
海盐教育信息化的创新之路,借助钉钉开启数智化时代
海盐教师博客成了老师们的教育教学思想交流和教学反思的阵地,老师和学生都可以在上面发表想法(www.e993.com)2024年11月19日。因为该平台的存在,老师们把注意力回到了教育理念变革,教学质量提升上。当时的教师博客从来不删帖,思想碰撞,百花齐放。"这不是一种教研方式的改变,改变更多的是一种教研文化,文化是有生命力的。当老师们全身心投入到教学...