红河州教育体育局对政协红河州十三届三次会议第42号提案的答复
对红河州内在医院接受人工耳蜗和助听器干预的0—6岁聋儿开展听力、语言、言语、沟通、认知五大领域康复训练。二是学校2023年申请成立了红河州特殊幼儿园,计划学位100人,将逐步对红河州内0—6岁听力、智力、视力、自闭症等残疾儿童开展学前教育与康复训练;义务教育阶段,学校按照《盲、聋、培智义务教育课程设置方案》和《...
学历教育+技能培训加速托育人才供给
从社会认知角度来看,需要通过媒体、社交平台等渠道加强行业宣传,展示托育工作的专业性和社会价值,提升社会对托育行业的认知度和尊重度。其实,保育人员所掌握的专业知识并不少,要把他们当作老师看待,真正去尊重他们的劳动和付出,提高职业尊严。从行业可持续发展角度讲,要根据托育行业的特点和市场需求,合理确定从业者的薪...
...四川文化传媒职业学院学前教育学院开展2023级见习认知实践活动
通过本次认知见习实践活动,同学们对学院提供的见习机会和各幼儿园的支持表示真诚的感谢,对幼师的工作内容有了基本的了解,初步熟悉了幼儿园工作环境,巩固了专业思想,积累了一定的职业经验,清楚了幼师需要掌握的专业技能,明确了大学学习中的努力方向,为成为合格的幼教人才做准备。(学校供图,央广网发)...
“同课异构”促交流 结对帮扶共成长——濂溪区学前教育发展共同体...
3月21日,濂溪区学前教育发展共同体(第三组)开展了以中班社会领域《职业认知》为主题的“同课异构”活动在濂溪区十里幼儿园举行。学前教育黄孝靖股长、十里幼儿园、谢家垅幼儿园、滨湖幼儿园、高垅幼儿园、赛阳幼儿园等园长以及各园骨干教师参与本次活动。本次“同课异构”教学展示活动,共有5位教师参加,各园授...
大国良师 师道传承 致敬师者榜样 展示昆明育人力量
石清青昆明铁道职业技术学院电气工程学院副教授。她长期承担核心专业课程教学工作,勇于探索,积极开展课题研究和社会服务,不断提高对外援助项目的教育教学质量。昆明市盘龙区培智学校昆明市盘龙区培智学校着力打造特色课程、营造育人文化,用特殊教育专业力量支持普通学校开展融合教育,坚持做好“送教上门”工作,努力让每一...
政策速递 | 天津拟推33条重磅举措!涉及买房、落户、教育、医疗...
12.促进基础教育优质均衡发展(www.e993.com)2024年10月23日。推进学前教育普及普惠安全优质发展,各区根据生源分布,优化普惠性学前教育资源布局,进一步扩大普惠优质资源占比,保障适龄幼儿入园。实施基础教育优质资源辐射引领2.0工程,市教委直属学校与滨海新区、市内六区东部和北部、远郊五区开展合作办学,帮扶区域教育发展。统筹市内六区与环城四区、远郊...
中华人民共和国未成年人保护法(2024年修正)
未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。第四条保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项,应当符合下列要求:
数字时代,新文科建设应如何发力
比如说笔者所在的教育学是一级学科,二级学科分为教育学原理、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、比较教育学……很多老师和学生都只是去听自己所属的二级学科的讲座,对其他二级学科的讲座常常不闻不问。即便是同一个学科内部二级学科的交融都很难,过度专业主义会使得文科建设越来越狭隘和固化。文科作为大众通识...
融合出版时代学前教育虚拟仿真教学实训平台开发研究
还可以依照学前教育专业素养的各项要求,以理实一体化为原则,搭建虚拟仿真课堂教学场景和虚拟仿真实验室场景,让学生在虚拟教育情境中通过感知、操作、人机交互等方式进行多种实训项目,逐步提升职业认知和职业素养。一方面,学前教育虚拟仿真教学实训平台可以解决校外实训场地和教学的时空冲突问题,入园实训可以随时随地开展;另...
山东教培行业考察,重构你的认知与想象
1、政治政策:严管学前教育和校外培训,利好素质教育和职业教育2017年《山东省“十三五”教育事业发展规划》里专栏提到民办教育发展计划。推进非营利性民办学校教师同等待遇试点。支持民办高校人才队伍建设,实施民办学校管理者能力提升培训计划。推进民办高校注册入学、自主招生改革。健全民办学校办学督导评估体系。