写《零乡》的唐国明咋说:无家可归的我们,只剩下了一个随时会丢弃...
二组的夜晚被九盏路灯照亮;三组、四组的夜晚被九十多万颗星星照着;就像老父亲书上的阴阳图,一半白着一半黑着/我不知道我的祖先为何要来到这个山顶,来到这个叫胡山界的地方,把家安在一个叫葛藤坪也叫“盖上”的山坡上/我降生在山坡青瓦木墙的中央,每天面对着从山坡洒下的阳光,每天面对大风,面对如墙一样...
作家唐国明咋说:无家可归的我们,只剩下了一个随时会丢弃的行李箱
二组的夜晚被九盏路灯照亮;三组、四组的夜晚被九十多万颗星星照着;就像老父亲书上的阴阳图,一半白着一半黑着/我不知道我的祖先为何要来到这个山顶,来到这个叫胡山界的地方,把家安在一个叫葛藤坪也叫“盖上”的山坡上/我降生在山坡青瓦木墙的中央,每天面对着从山坡洒下的阳光,每天面对大风,面对如墙一样...
二下语文《祖先的摇篮》第二、三小节仿写
《祖先的摇篮》是一篇充满童趣的儿童诗。诗歌共有4个小节,第2、3小节是“我”展开的充满童趣的想象,写出了摘野果、掏鹊蛋、捉红蜻蜓、采野蔷薇、逗小松鼠、逮绿蝈蝈等丰富多样的生活场景,把我们的思绪一下子带到了遥远而神秘的远古时代,让我们感受到了祖先质朴、自由的生活,感受到了“我”的天真与好奇。课...
二年级下册语文课文23《祖先的摇篮》
1、什么是祖先的摇篮?2、祖先们会做什么?《祖先的摇篮》以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先的生活情景:摘野果、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓和逮绿蝈蝈。本诗表达了作者对原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。课文后面让我们想象一下:在...
二年级语文下册37:第八单元 第23课《祖先的摇篮》课堂笔记、微课...
摇篮比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。原始最古老的、未开发的。一望无边一眼望不到边,形容非常辽阔。苍苍茫茫空阔辽远,没有边际。八、课后习题答案:想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。示例:我想——我们的祖先,可曾在...
二年级下册语文仿写句子,可打印!
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“帽子编织店,每位顾客只需付一元钱(www.e993.com)2024年7月30日。”顾客来了,蜘蛛看到顾客后,直接吓得晕过去了,原来那位顾客竟是一头大象啊。10、《祖先的摇篮》在祖先的摇篮里,人们还会做什么?我想——我们的祖先可曾在这些大树下
二年级下册句子仿写续写汇总,家长来看看!
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“帽子编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,蜘蛛看到顾客后,直接吓得晕过去了,原来那位顾客竟是一头大象啊。10、《祖先的摇篮》在祖先的摇篮里,人们还会做什么?我想——我们的祖先可曾在这些大树下
部编版二年级下册课文23《祖先的摇篮》知识点+图文解读
《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。八、课后习题想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。我想——我们的祖先,/可曾在那些小河里...
二年级下册期末八大类总复习
《祖先的摇篮》第三节仿写:那时候,孩子们也在这里玩捉迷藏,比赛爬树吗?也曾在这里唱歌跳舞,画画踢球吗?17、羿是一个不怕困难,有勇有谋,一心为人民着想的人。五、佳句积累1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(比喻)2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(比喻)...
> [综合教学]语言综合运用训练题汇编
十三、1、比喻句①:海洋是生命的摇篮比喻句②:海洋是天然的牧场2、如:当你砍树的时候,别忘了我们的祖先是从树上下来的。3、合乎题意即可,如:①高高兴兴上学来,平平安安回家去②自己方便,更要与人方便③当你伸手采摘我时,你我的美丽都已不存在④请别对我的存在视而不见...