三年级上册小练笔练习汇总,家长来看看!

第18课《富饶的西沙群岛》从书中的插图中选择一幅,写几句话。第20课《美丽的小兴安岭》你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。第21课《大自然的声音》你听到过哪些“美妙的声音”?试着写一写,如“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”第23课《读不完的大书》在...

“国培计划(2023)安徽省小学骨干校长项目跟岗研修”班在合肥市...

第二节课由和二小田杨杨老师执教《大自然的声音》第二课时。教学中,田老师紧扣“美妙”,通过情境创设,任务驱动,引导学生抓关键词语、句子,体验水声的丰富与美妙以及动物歌声的美妙。通过多种形式地朗读,引导学生读出水声的变化,读出节奏,读出动物的快乐。最后引导学生走进生活,感受生活中美妙的声音,并进行小练笔活动,...

视频:三年级上册课文21《大自然的声音》课文讲解

1、大自然有许多美妙的声音。风是大自然的音乐家。水也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。2、文中有各种描写声音的词语,再说说你在哪里听到这些声音。只需要简单写一写在什么地点听到就可以。3、小练笔鸟儿是大自然的歌手。春天到了,他们站在树枝上展现自己的歌喉:“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,一个在...

三年级上册语文第七单元知识梳理,可打印

3、小练笔:你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。鸟儿是大自然的歌手。草原因为百灵鸟的歌声显得生机勃勃;沉睡的森林在群鸟的鸣叫声中苏醒;城市中的公园就是只有几只叽叽喳喳的麻雀,也会显出几分活跃。课文22读不完的大书—、给我...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。3三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。

三年级上册语文课后题汇总,可打印

1、说一说课文写了大自然的哪些声音(www.e993.com)2024年11月14日。课文写了大自然中风吹动树叶的声音,微风和狂风的声音,下雨时的声音,小溪、河流、大海的声音,还有鸟叫、虫鸣、蝈蝈的歌声。2、读读下面描写声音的词语,再说说你在哪里听到过这样的声音。我在屋檐下听过燕子“轻轻柔柔的呢喃细语”;我在看瀑布时听过水流演奏“雄伟的乐曲...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。2.写作内容①能审清题意,围绕中心选材;②初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;③培养先列提纲后作文的习惯;④学写板报、建议书,掌握其格式。

省级教研员杨修宝:基于任务群的语文三上册第七单元整体教学设计

《大自然的声音》课后一共有四个思考题。第一题“朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2-3自然段。”通过想象和朗读来理解和感悟语言,背诵段落是对语言的积累。第二小题“填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音”则是培养学生的理解、概括能力。这一小题是上一个单元语文要素“借助关键语句理解一段话...