2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

3.借喻:本体、喻词都不出现,直接用喻体代替本体,“硕鼠硕鼠,无食我黍。”“陈涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?’”(二)比拟比拟是把甲事物模拟为乙事物来写的修辞手法,根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种辞格叫比拟。可分为拟人和拟物两种类型。1.拟人:春蚕到死思方...

繁花盛开,《风情石库门》30年后掀风暴,王国平导演大获专家顶格...

1.全片没有一句台词,却胜过千言万语,只要是土生土长的上海宁才看得懂,倍感亲切;2.故事以男女主人公青梅竹马两小无猜,到分道扬镳各奔东西为主线,随着时间推移层层推进,引人入胜;3.用儿歌、修理吆喝声、铃声等耳熟能详的声音贯彻全剧,凸显沪话方言的原汁原味,更接地气;4.主题歌里“过去难忘”一词高度概括...

苏轼:大地上万物洁净,惬意自由,何时能做个农人?丨周末读诗

此词以村女红妆茜裙出场,接着土地祠前庆丰收,迎神赛会,祭祀肴馔丰盛,乌鸦成群盘旋,写场景极繁华,极铺张,最后闲来一笔,似不经意,尤堪回味。闻到了泥土的芬芳溥儒《荒寒野牧图》《浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首》(宋)苏轼其四簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,...

部编版一年级上册语文第二课《金木水火土》生字解析组词附习题,给...

组词:上下,上班,上面,上方,楼上。形近字:天(晴天)人(人们)大(大家)下(下雨)反义词:分—合上—下今—古字词句运用例:加一笔:大——天(天上)口——(日)(日子)十——(土)(土地)例:减一笔:日——口(口水)禾——(木)(木头)《金木水火土》课后练习一、读一读,认一认...

攀枝花有什么方便携带的土特产 世界热文

攀枝花的特产是什么攀枝花有什么土特产1、苴却砚,因产于苴却(即现四川省攀枝花市江南一带的旧称面得名。苴却砚石色紫黑沉凝,石质致密细腻,莹洁滋润,发墨如油,存墨不腐,石晶绚丽丰富,已发现的就有石眼、青花、渔脑冻、冰纹、云纹、火捺、金星、绿标等,特别是石眼,碧翠高洁、鲜活如神、青如碧玉、红似...

统编版语文一年级(下)全册生字组词汇总

地dì(土地)(大地)(地下)(地方)de(高兴地说)听(听话)(听力)(听说)(听见)哥(大哥)(二哥)(哥哥)(哥们)6、树和喜鹊单(单人)(单手)(单元)(书单)居(居多)(居民)(居中)(居住)招(招手)(招工)(招呼)(招风)呼(高呼)(欢呼)(呼声)(呼叫)...

文化临汾:浅析襄汾方言中的词语“不娄(音)”

2音lóu时,也是坚固牢固意,如当地把土质板结的土地称作牢(lóu)地、牢(lóu)土;另见后文中的“不牢(lóu)”和“牢(lóu)不住”的释义。3音lào或lou5,做作动词讲,(狭隘的讲)是指用绳索捆扎小散的东西到另外较大的东西上、以使其牢(láo)固而不松散掉下。实际使用句例如下:...

第二课:金木水火土(部编人教版同步书法)

组词①一个一人一心一意②一生一冬一屋子③一样造句我有一个电动玩具,可好玩啦!巧记灭去火,不惹祸。书写两横上短下长,上横写在上半格,下横写在下半格。字义①数目字②两样③第二,次的组词①二十两元二角②心无二用三心二意③第二二哥二把刀...

天津市南开中学2022-2023学年高三上学期统练(三)语文试题

C.使堤土石幸久不朽使:假如D.常显用之常:曾经21.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()A.吾滕侯之所为也为击破沛公军B.昔舟之往来湖中者太子及宾客知其事者C.其有事于州者远且劳且庸人尚羞之D.决之三司纵一苇之所如

一年级上册语文笔画专项练习:加一笔、减一笔、变一笔

1、给下面的字加一笔变成一个新字,并组词。日目目光田田地月用用力了子子女木禾禾苗本书本术美术十干干净千千万土土豆人大大人个一个米来来回一二二月十十月厂工厂二三三月土土豆干干活三王大王大天天空太太阳犬犬吠厂广广大白自自己...