苏轼:大地上万物洁净,惬意自由,何时能做个农人?丨周末读诗
麋鹿逢人虽未惯,猿猱闻鼓不须呼。归家说与采桑姑。这组词别的抄本题后还有十七个字:“潭在城东二十里,常与泗水增减清浊相应”。泗水源出山东,流经徐州入淮河,后改道入运河。徐州自古多天灾,不是旱就是涝。苏轼出任徐州太守的第一年,即熙宁十年(1077),据史料记载,是年七月,黄河决口,徐州遭遇特大洪灾,苏轼...
三星堆为啥不挖了?是不闻不问,还是不敢深入研究?三星堆隐藏着什么...
是不闻不问,还是不敢深入研究?三星堆隐藏着什么秘密?以下这组词,能讲出其中联系的,据说就可以具备985级别的大学历史系研究生的水平:李白、三星堆、南方丝绸之路、释迦牟尼。估计大多数人都能说出前两个词的联系,李白写过《蜀道难》,“蚕丛及鱼凫,开国何茫然”嘛,三星堆就是古蜀文明。南方丝绸之路估计没有...
期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。课文2丁香结一、生字组词缀zhuì(点缀、连缀、后缀)幽yōu(幽雅、幽静、幽美)雅yǎ(雅致、雅观、雅俗共赏)案...
小学三年级语文字词预习资料,开学需要注意的重点都整理出来了!
7.不知不觉不闻不问不明不白不紧不慢8.飞来飞去说来说去走来走去看来看去七.形近字组词.坪(草坪)摇(摇手)峰(山峰)资(资本)掌(手掌)评(评语)遥(遥远)锋(锋利)姿(姿势)常(平常)钓(钓鱼)查(检查)奋(奋力)仰(仰望)辫(辫子)钩(钩子)察(观察)备(准备)迎(...
青岛部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案设计
1、抄写生字并组词。2、选择“绚丽多彩”或“五颜六色”任一个词写一句话。第二课时教学过程:一、复习导入。1、师:鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗?2、走在这条开满鲜花的小路上,你们发现了什么?(指名认读生字)3、让我们再一次去闻闻路边花朵的芳香吧!(点击“花朵”出现生词)...
《伟大的悲剧》练习题与答案
伟大的悲剧积累·感知一.给加点字注音拽出来___无垠___战栗___履行___辜负___钦佩___鲁莽___告罄___二.形似字注音组词姗(...伟大的悲剧积累·感知一.给加点字注音拽出来___无垠___战栗___履行___辜负_...
巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人
遣词造句,如何从中国汉语浩如烟海的文字中找到准确的字来瞬间组词中国文字浩如烟海,“遣词”的意思应为:正确恰当地运用词语,即为词语找到正确位置或在某一位置正确选择词语;“造句”的意思应为:把词组织成通顺的句子。通过揣摩用法的不同,找出二者的差异,我们就可以通过遣词造句来发现词语在搭配对象、词性和句法功...
二年级上册语文第四单元知识梳理填空,可打印!
二、给我会认的字注音并组词。闻wén(新闻、闻名)名míng(名字、名气、名声)景jǐng(景区、景色、风景)区qū(地区、山区、风景区)省shěng(节省、省份、省内)秀xiù(秀丽、秀美、俊秀)尤yóu(尤其、尤甚、尤为)其qí(其中、其实、其它)...
初中语文课外文言文阅读必考点及答题技巧
解释词义时,要紧紧抓住上下文,结合具体语境理解。如上面二题中“独不闻天子好田猎乎”的“闻”,结合语境可知“闻”应为“听说,知道”的意思。技巧三:组词推断法将文言文中的词语进行扩充,组成现代汉语中的词语,然后再根据具体语境确定文言实词的词义。如上面二题中“以供岁赋”的“赋”的意义推断,大家可以把...
八年级上册课后习题:《桃花源记》习题精选
一、为下列加粗字注音1、豁然()2、俨然()3、阡陌()()4、垂髫()5、邑人()6、郡()7、诣()8、刘子骥()9、遂()10、问津()二、多音字注音并组词1、舍:___();___()2、着:___();___()3、间:___();___()4、率:___();___()5、语:___();___()三、...