2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

①根据字义辨形②运用组词辨形③根据语境辨形④根据对称辨形⑤探究源头辨形⑥根据形旁推测⑦根据逻辑常识推导考点2:字音识记技巧①多音字识记技巧:从字义入手记音、从词性入手记音、从口语与书面语入手记音、从上下语境入手记音。②形声字的识记技巧:看是否读错声旁、看是否读错韵母、积累常见形声字的读音、在...

一二年级的孩子,家长需要陪写作业吗?(建议收藏)

预习的时候,组词会用到查手机,山清水秀、青草这样容易混淆的字,及时给孩子讲清楚会更好一些。所以,陪伴还是有意义的,尽自己所能,学校里学生太多了,老师管不过来的。三、陪写作业能发现问题,该放手的时候还是要放手早在幼儿园的时候,我们就讨论过孩子上小学的时候是否要陪伴写作业,当时害怕孩子依赖性会强,写...

北京人经常会说,但不一定会写的字儿

24拃zhǎ释义张开大拇指和中指(或小指)量长度。量词,指张开大拇指和中指(或小指)两端的距离:两～宽。举例这个桌子有十拃宽。25脬读音pāo释义膀胱;量词,用于屎尿,一脬屎,同“泡”举例等会儿,我先撒脬尿!26苶nié释义发呆,动作迟缓,萎靡不振的样子。举例平时挺正常的,突然...

戗窠揿呲敹,北京人常挂在嘴边的词,你会说不一定会写!

组词痒痒;汤造句拿勺着吃多方便啊!liào尥释义骡马等动物跳起来用后腿向后踢组词尥蹶子造句小李那人脾气大,一说她就尥蹶子不干了。tā趿释义鞋后跟不怎么抬起,在地上摩擦的象声词;北京人也管“片儿懒”叫趿拉板儿组词趿拉着造句不会好好走道啊,趿拉着多不...

【书香伴我成长·大咖评析】“一对一面批”!小初高学生作文这样写...

我通过母亲的口知道了他们的名字,他们变幻莫测,在我眼前组成一组组词,一个个段,一篇篇文,让人忍不住想去阅读更多由他们创造的故事。于是,每每睡前时分,两个人,一本书,时光悠悠,岁月静好。想必,定是幼是睡前的那一本本绘本,将我领进阅读的殿堂。稍大些时,已能掌握拼音,阅读时再也不需母亲的陪同,那一个...

为了打字更快,我学了一个追求性能的「小众」输入法

一来,造字有其规律性,码表设置得规律好记,常用字中就必然出现重码(www.e993.com)2024年10月31日。比较典型的例子是「去」「云」「支」,三个字的全码都是FCU,如果不组词,就只能选字区分。虽然它们位置固定,可以用分号引号选字,可我就是不爽。二来,使用时间上去之后,我的疲劳感逐渐明显。先是小指常常明显受不住,后来演变成对简码体系...

小学语文试讲|《陶罐和铁罐》

大家说,她读的怎么样?师:嗯,声音非常的洪亮,像百灵鸟一样好听,哦?我听到有同学说,她有一个字读错了。谦,组词谦虚,全班同学再来读一遍。嗯,大家读得都很准确。师:除此之外呢,老师还要为大家强调一个字的书写,请同学们注意看老师的范写。辩,是左中右结构的字,特别注意中间这个部位是“言”,用语言争辩。

阅读量竟是中国的六倍 揭秘美国阅读教育的秘诀

把一组家族字拿出来,让他们去发现这组词的拼写和发音规律。列举拼写相似的二个词,用夸张的音调突出拼读规则,既有趣味,又达到举一反三的效果。老师的总结分级阅读的辅助巩固拼读的规则的同时,用分级阅读的小书来辅助,每周老师的阅读作业,发的小书会放在密封好的塑料袋里,每个人拿回家的小书都不一样,都...

【知识汇总】一年级语文下册 字、词、句+看图写话

1.多音字组词:乐lè(快乐)(欢乐)(可乐)yuè(音乐)(声乐)只zhī(一只)(几只)zhǐ(只有)(只是)种zhǒng(种子)(种类)zhòng(种树)(种田)(种地)着zhe(看着)(走着)(笑着)zháo(睡着)(着火)(着急)觉jué(觉得)(听觉)(感觉)jiào(睡觉)(午觉)...

寒假期间,如何培养良好的语文学习习惯?

3、给生字组词,能听写生字在文中的词语。4、标出自然段的序号,给课文分段,并试着写出每段的大意。5、思考课后问题,能根据课文内容回答课后问题。6、默读课文,把难以理解和含义深刻的句子画出来,做上记号。把不懂的问题写在书上,留着上课解决。