四年级下册口语交际课《说新闻》,学生练习说新闻、准确传达信息

教材中的小贴士提出了口头表达的要求，“准确传达信息”是从新闻内容的角度去提出的，要求学生尊重新闻事实，不能更改新闻的内容。“清楚、连贯地讲述”是从口语表达的角度去提要求，也就是让学生把新闻事件讲明白，口头表达要流畅。三、口语交际过程1.指导学生认真搜集新闻，做好准备在课前，老师就可以组织同学们...

四年级下册口语交际《自我介绍》,学生在感兴趣、乐于表达中学习

小学语文四年级下册，第7单元的口语交际课——自我介绍，这一单元的口语交际课，目的是帮助孩子们能够根据对象和目的在不同的情况下介绍自己，更好地与他人沟通。我们分开教材117页，在教材中给我们列出了交际的情景。和别人初次见面，转学到新学校应聘校报记者……我们常常需要向别人做自我介绍，面对不同的情况，自我...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

第二单元习作(原书第八单元习作)第三单元习作(原书第四单元习作)第四单元习作(原书第三单元习作,有稍微变动)第七单元习作(原书第二单元习作)第八单元习作(原书第七单元习作)三、大小字及语文园地内容均有变化四年级上册教材变化一、选文变化1.田忌赛马(原书五下课文)2.长城(新增)3.颐和园(...

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

二、大小字及语文园地内容均有变化三年级上册教材变化一、选文变化1.犟龟(新增)2.香港,璀璨的明珠(新增)3.古诗三首:鹿柴(原书四上第一单元日积月累)4.一定要争气(新增)二、习作部分变化第二单元习作(原书第八单元习作)第三单元习作(原书第四单元习作)第四单元习作(原书第三单元习作,有稍微...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

2、教学方式发生变化新教材倾向将一系列相关的课文整合为一个学习单元,便于学生在更广泛的文本中学习和理解。3、引导学生参与语文的实际运用4、强调整本书阅读语文教材增加部分1、增加了古诗文古诗文的比例高达30%2、增加了阅读内容重视多种阅读方法教学...

部编版二年级下册语文口语交际《长大以后做什么》图文解读+范文

第二单元第三单元部编版二年级下册语文识字2《传统节日》知识点+图文讲解部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》知识点+图文讲解部编版二年级下册语文识字4《中国美食》知识点+图文讲解部编版二年级下册语文口语交际《长大以后做什么》图文解读+范文...

四年级下册第六单元口语交际+单元作文,附范文

四年级下册语文的第六单元主要学习了几个小男孩的成长故事,有机智勇敢的小英雄雨来,好吃又富有独立意识的小男子汉,还有懂事能干的青铜。下面,我们一起看看口语交际吧1、怎样表达对父母的爱?父母是生我们,养我们的人,如果说这个世界最爱我们的人,莫过于我们的父母。平日里,我们享受着父母对我们体贴入微的照顾,...

统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习

语文园地中提供了例句,让学生学会选择一个情境表现出景物的动、静之美。本单元首次出现了非连续性文本形式的课文《不可思议的金字塔》,让学生学会从文字、数字、图画等文本形式中获取所需的信息,并进行整合、概括、加深对事物的认识和了解。口语交际我是小小讲解员...

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

比如,小学语文五年级下册第二单元以“走近中国古典名著”为主题,让学生“学会运用根据上下文猜测、借助资料、结合影视作品等阅读古典名著的基本方法,把握课文的主要内容;聚焦主要人物与精彩情节,把握人物特点,并通过表演课本剧、撰写读后感等多种形式,将自己对本单元古典名著阅读的理解和感悟表达出来”,提升古典名著的阅读...

四年级语文下册第二单元测试卷,难易适中,口语交际满分例文

四年级语文下册第二单元测试卷，空白可打印，附答案。#四年级语文下册#口语交际：例文指导1.准确、恰当地选择新闻。这次口语交际要求通过报纸.电视、广播、网络等,了解新闻,讲述新闻内容。选择新闻时,信息来源要真实,准确;新闻应该是大家“感兴趣”的国内外近期发生的热点,焦点。2清楚,连贯地讲述新闻。讲述新闻,要...