当“音乐”遇上“人工智能” 西安交大辩论赛辩手“妙语连珠”

在评委点评环节,第一届“国运杯”辩论赛冠军杨益泉对同学们的表现予以肯定。董春红律师结合自己专业,对正反方的观点都进行了点评。“这一场辩论,同学们对于人工智能作品版权保护中涉及的‘独创性’判断、人工智能作品权利保护边界、人工智能作品要将人类的审美带向何方等关键问题给出自己深入的分析,非常难得。”董春红...

五华区华山中学举行“华山论剑”校园辩论赛

正方凭借犀利的措辞和严谨的逻辑思维,抛出人工智能的发展具有无限的潜力和可能,且已经运用在教育的方方面面之证,紧握自己的论据,展现出“咄咄逼人”的气势。反方也不甘示弱,提出教师在言传身教、启发思考方面的不可替代性,“人工智能无法做到在授业解惑过程中言传身教,并与学生心灵呼应,只能教书而无法育人。”直接...

“人工智能是否会导致大规模失业?”听听安生辩手怎么说?

在辩论小组、评审老师、计时员等各方坐定后，主持人介绍了本次辩论赛的规则，并宣布比赛正式开始。本次辩论赛的焦点议题是：“人工智能是否会导致大规模失业？”双方辩手围绕这一核心议题，就AI对就业市场的正面与负面影响展开了激烈而深入的探讨。??正方辩论队：合肥安生学校、南京安生学校、扬州中学立论陈词阶段...

大连外国语大学第三届“暖阳杯”辩论赛璀璨落幕!

正方辩手认为爱是一种积极力量,它给人带来力量与希望;反方辩手则从消极的情感状态入手,提出爱有时会让我们陷入束缚,无法自拔。这样的辩论充满张力和思考的深度。辩论结束后,评委们进行了深刻的点评,不仅分析了辩手们的表现,也为他们提供了宝贵的建议。每一位辩手在这场较量中都得到了成长,锻炼了自己的综合素质。

薪火杯辩论赛圆满落幕:无名辩论队崭露头角,激情碰撞智慧火花!

薪火杯的成功举办,背后少不了每一位团体成员的努力。我们特别感谢每一位领队,正是你们的精心策划和积极协调,才让赛事的顺利推进成为可能;感谢评委们的深邃见解和公正评判,让每场比赛都熠熠生辉;同时,也要向全体无名辩论队成员致以崇高敬意,你们的执着与坚守铸就了赛场上的光辉时刻。

“AI共存派”和“AI灭绝派”吵起来了?听听老师怎么说

人工智能主题辩论赛对话人物：廖文熙，武汉英中学校PYP双语科学教师小学科学组负责人教育和国际商务双硕士，教育与科学双学士学位潘思玮，武汉英中学校PYP双语科学教师小学五年级UOI协调员国际教育背景，近10年小学教育经验极目新闻：设置辩题“小学生使用人工智能是利大于弊，还是弊大于利？”是如何考量的？潘思玮...

“树人杯”辩论赛复赛 | 辩峰登顶,逻辑为阶

本场辩论赛优秀辩手为反方四辩郑佳瑶,胜利队伍为正方商学院(法学院)代表队。医学院VS元培学院辩题:人工智能应该/不应该拥有法律人格正方认为,人工智能拥有法律人格并不意味着它能拥有人类的各项权利。这种做法不但可以实现有效监管,而且能更清晰地划分责任,其目的是更好地维护人类利益。正方强调,考虑到未来强人...

“AI同学”写AI,你怎么看?人工智能是否减少了问题,一篇作文题背后...

”不能只是大谈特谈人工智能，而在于思考其背后的问题。“对于朋友圈里用AI写AI，应该是大家一时兴起，回忆一下自己的高考时光，感慨一下这个时代的发展变化，或者证明AI正深刻改变我们的生活。”刘耀辉认为，如果是身处教育环境的家长，按照高考的要求用AI写作文，应该不会是一篇高分作文，甚至说及格都很难，“因为...

河南省实验小学第四届青年教师辩论赛(初赛)侧记

????????????????????????????????刘毅和白佳乐荣获本场比赛最佳辩手。本场比赛获胜团队为反方代表队。通过此次辩论,进一步加深了学校青年教师和少先队员们对人工智能的理解,提升了师生的思辨能力、沟通技巧、团队协作能力和竞争意识,同时也促进了教育观念的更新和视野的拓宽。

“当公益遇上AI,好还是不好?”——2024华夏公益秋季辩论赛在京举行

现场互动环节,两位热心观众围绕人工智能与公益相关话题,向正方辩手谢佳怡和反方辩手曾鹏发起提问,辩手们从自己的专业背景出发,结合此次辩题的持方观点,为观众们细心解答。2024年12月28日,第四届华夏公益论坛将在北京开幕,届时,2024华夏公益辩论赛年终总决赛也将同期举行。