学生档案中的“教师评价”该由谁写?
“让学生自己写教师评语,有可能会夸张事实,只写优点、避开缺点,掩盖事实真相。”赵玉英说,如果评价被录入学生的个人档案,将来会误导想了解这个学生的人或单位。“另外,如果老师不认真对待教师评价,也会影响学生对自我评价的态度。”
定了!总分750分,6月27日出高考成绩!▏山东这些高三生不用高考被...
2020年及以后毕业的应往届高中生档案材料包括内容为《山东省普通高中学生综合素质档案》;2007年至2019年的往届高中生档案材料包括内容为《山东省普通高中学生发展报告》;2007年之前的往届高中毕业生档案材料包括内容为:学年评语表、考试(考查)成绩登记表、山东省中学生体育合格登记卡、健康检查表、毕业生登记表、高中毕业...
高中学业水平考试怎么考?学生综合素质评价涉及哪些方面?答案在这里
档案材料要突出重点,避免面面俱到、千人一面。有些活动项目学生没有参加或事迹不突出,可以空缺。要根据高考加分项目,将学生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案。教师评语要客观、准确揭示每个学生的个性特点。学校要对学生的档案材料进行审核。学生的综合素质档案公示确认后不得随意更改。高中学校...
岳阳市教育体育局关于印发《岳阳市普通高中学生综合素质评价工作...
主要职责:具体组织实施班级学生的综合素质评价工作:审核学生原始实证材料,并填写教师评语表;整理、遴选学生综合素质评价写实记录材料,组织学生自评、互评和综合评价;协助学生形成关键性电子档案并逐级上报;接受社会与家长的咨询,并清晰地解释学生各维度评价的结果。三、基本原则1.导向性。引导学生践行社会主义核心价值观...
广东高考改革要“综合素质评价”了 都评价些啥
“今年是我们开展综合素质评价后的第一届高三学生毕业,目前看并没有发现投诉虚假记录,实施的情况良好。”缪育群称,在多元的评价体系下,不仅覆盖了学生的方方面面,也杜绝了虚假评价。市教科院:年底建成学生成长电子档案项目事实上,深圳早在2014年发布了《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》,提出着力提升学生...
无标准无监督 中小学生艺术素质测评靠谱吗?
该老师介绍说,高中阶段的综合素质评价平台里的内容,是学生毕业档案中的一部分,“学生毕业档案里的综合素质评价内容,就是由这个平台生成的”(www.e993.com)2024年9月8日。那毕业档案里这部分内容,对于学生的高考、升学是否有可能发挥作用?“至今没有看过一个新闻报道说,在高考同分的情况下,大学是参考了学生的综合素质评价来决定录取的。外地有...
专家解读高考改革:综合素质评价是否流于形式
问题:高考改革不仅改变获取总分的方式,还从无到有地引入综合素质评价,意义十分重大。那么综合素质评价怎样体现在高考总成绩中?教育部基础教育二司司长郑富芝:学校为每位学生建立综合素质档案。档案主要内容:①主要的成长记录,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的突出表现;②学生毕业时的简要...
北京:综合素质评价“瘦身” 弄虚作假将被严惩
“最终提交的综合素质评价没有评价等级,只有成长痕迹。”有关负责人表示。五张表格中只有班主任评语和学生个性化评价带有主观色彩,其余三项内容均是客观记录。班主任每学年给每位学生的评语会在300字以内。针对“评语是否会有失偏颇”的担心,有关负责人表示,其实以往高考班主任评语也会记入档案,班主任最了解自己的学生,...
专家解读高考改革:综合素质评价会否流于形式?
问题:高考改革不仅改变获取总分的方式,还从无到有地引入综合素质评价,意义十分重大。那么综合素质评价怎样体现在高考总成绩中?教育部基础教育二司司长郑富芝:学校为每位学生建立综合素质档案。档案主要内容:①主要的成长记录,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的突出表现;②学生毕业时的简要...