湖北2名教师入围!2024全国教书育人楷模将从他们中产生
她扎根幼儿教育事业33年,创新构建集团化治理体系。她带领团队以“老园带动新园、中心辐射周边、公办管理村办、公办帮扶民办”模式扎根城中村、城边村学前教育。她服务乡村全面振兴,持续开展教育帮扶,行程遍布全省各县和“三区三州”地区,持续帮扶当地幼儿园,激活教师内驱力,赋能专业成长。曾获全国先进工作者、山西省特...
俞敏洪:阻碍你成长的,是你自己
在人生的思考中间,我觉得一个人如果要成长的话主要是几个关键词:思考、选择、目标、行动、进取、挑战。1.思考我认为最重要的还是要会思考。我们最初的成长是被别人安排的,比如从上幼儿园到小学、中学,某种意义上是被父母安排的,因为当时我们还不具备独立思考的能力。但是,一旦我们进入大学以后,独立思考能力就...
幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!
1、激发幼儿热爱花卉的情感。2、要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称、颜色及特征,培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。3、通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵,共同布置“春季花卉”图,进一步让幼儿感受大自然的美。二、活动准备1、利用散步时间带领幼儿观察春天的花,认...
培优质队伍,福田区幼儿园领域教研质量提升行动启动
为落实研修成效,福田区教育局二级调研员陈振强提出三个目标:一是以领域教研为抓手,全面提升教师在幼儿观察与分析、活动设计与组织、教学评价与反思等方面的专业能力,建设一支业务精良、充满活力的福田幼儿教师队伍。二是充分发挥带头人的辐射带动作用,引领更多幼儿教师实现专业进阶。三是认真做好研修成果总结与梳理,构...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园:我是中国娃
《指南》在4-5岁社会领域中提到:具有初步的归属感。在《幼儿园入学指导要点》社会准备发展目标中明确指出:要培养幼儿初步形成爱家乡、爱祖国的情感。初步建立对集体、家乡和祖国的归属感和认同感。在孩子们的期盼中,在庄严的国歌声中,怀着无比激动的心情,孩子们迎来了属于他们的第一次升旗仪式。他们个个精神矍铄...
幼儿园不得教授小学课程!“幼小衔接”怎么办?
教育的重要功能是传递人类经验,而知识是经验的符号表征(www.e993.com)2024年8月17日。《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)所列举的五大领域目标以及具体的年龄段目标就是幼儿园课程所要达到的目标参照。这些目标可以分为儿童所要掌握的知识、技能与情感。对于技能与情感的学习,很少有人将其归入到“小学化”范...
关于北京市2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民...
三、实现2024年经济社会发展计划的主要任务和措施(一)加快构建现代化首都都市圈,推动京津冀协同发展不断迈上新台阶自觉把北京发展放到京津冀协同发展战略中考量,以“一核”疏解为牵引,“新两翼”建设为支撑,协同创新和产业协作为动力,人民群众获得感幸福感安全感为目标,毗邻地区深度融合为重点,携手津冀共同打造中国...
义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看济源、巩义、汝州、长垣...
在统一管理的基础上,各校区依托区域文化特色,激发各自发展的内生性动力,在朝着共同愿景、共同目标努力的同时,注重城乡学校特色建设,在共性中谋求个性发展。二、板块推进:凝聚发展共识,坚定发展信心(一)融合师资,结对共进经过对教师情况的分析,与相关教师充分沟通后,动员总校11名骨干教师到分校交流轮岗,担任各校区...
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「两会」是教育发展的「风向标」。今年,在教育类提案中科学教育、心理健康教育、职业教育等话题备受关注。此外,各级代表委员还分别从学前教育、素质教育、K12教育、职业教育、高等教育与大学生就业等方面提出相应的「两会提案」,为教育发展建言献策。柳茹委员:鼓励和支持有条件的幼儿园招收0至3岁婴幼儿...
事关“以旧换新”,我省印发实施方案
引导高校聚焦新质生产力、“4567”现代化产业体系等重点产业领域,联合购置“高精尖”大型科研仪器设备设施。推动职业院校和技工院校专业更新实训设备、工学一体化设备等教学科研仪器设备,落实国家和省相关学科教学装备配置标准,促进生均教学科研仪器设备值达标,保质保量配置并及时更新教学仪器设备。支持基础教育学校(含幼儿园...