【教学改革】济源市轵城镇实验小学开展学本课堂教学研讨活动

首先,在济源市轵城镇实验小学教科室的组织下,董可欣和曹晴茜老师分别进行了四年级上册《观潮》和二年级上册《认识厘米》的课堂教师展示,学校全体教师进行了观课活动。接着参与观课的教师从教学思想(以“学”为中心,把课堂还给学生)、教法学法、核心素养的落实、“教-学-评”的一致性、学校“一三六”课堂流程的实施(...

《认识厘米和米》小学数学北京版二年级上册教学设计加教学视频

2.通过调研活动,初步培养学生与人沟通,以及搜集、整理、分析材料的能力。四、教学过程教学视频地址:加微信公众号爱分享的小兔兔4.1第一学时4.1.1教学目标1、经历发现问题、解决问题的过程,培养学生在不同情况下遇到问题灵活解决的意识。2、通过调研活动,初步培养学生与人沟通,以及搜集、整理、分析材料的能力。

二年级数学上册01:第1单元长度单位《 认识厘米》P2-4课件讲解...

学校进行100(米)赛跑教学楼高25(米)讲台高90(厘米)筷子长20(厘米)茵苗身高1(米)30(厘米)练习本宽13(厘米)铅笔长17(厘米)图钉长1(厘米)一个文具盒长24(厘米)2、测量物体长度的方法:将物体的左端对准刻度的"0"刻度,看物体的右端对着刻度上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。如果不是...

潍坊滨海鲲城学校单元整体教学课堂实施大练兵(小学篇)

在任务一中通过统一长度单位的必要性引出测量标准“1厘米”,联系生活实际找到生活中的1厘米,加深表象的认识,引出尺子的认识,会用尺子准确测量物体长度。整节课围绕核心任务,结合学生的阶段性特点,从具象到抽象,建构对厘米的认识,培养学生的应用意识。二年级武新红老师在《认识毫米》一课中,以“帮助老师选择合适的饭卡...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)第八单元(课文)三年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元1《大青树下的小学》2《花的学校》3《不懂就要问》口语交际:我的暑假生活...

莲湖区远东第二小学举办新教师教学大赛

韩小丹老师执教二年级数学《课桌有多长》,教师教学思路清晰,环节目标明确,问题设置层层递进,符合学生的认知冲突(www.e993.com)2024年11月16日。课堂中充分体现以生为本的教学理念,在学生观察、说一说、比一比等数学活动中,认识厘米,体会厘米的实际意义。在估一估量一量的活动中,把抽象的长度单位“厘米”,变成看得见摸得着的具体东西,加深了对度...