一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

幼儿园一切工作的基础,教师通过一系列有意义的主题教育活动,有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护能力和应变能力的教育活动。19、游戏广义的游戏指各种玩的活动;狭义的幼儿游戏指幼儿园教师设计并提供的、引导幼儿产生的或幼儿自发兴起的玩的活动。幼儿在游戏中生活、游戏中学习、在游戏中成长。

南通市经济技术开发区社会事业局幼儿园课程游戏化区域整体推进...

3.指导南通市成立“区域推进幼儿园课程游戏化实践研究”项目组,以申报省级教学成果奖或省级项目为目标,推进项目研究出成果(省级以上论文不少于8篇,省级以上媒体报道和推介3-5篇)。4.根据研究,签约后两年内完成全市幼儿园教师课程游戏化实施操作性指导手册一本(国内著名出版社出版)(非案例集)(不少于20万字)。三年内...

合肥市幼儿园“新课程理念下的健康领域学与教”专题研讨会

整个活动环节紧凑、环环紧扣,不但锻炼了幼儿的身体协调性,还促使了每个幼儿在原有的基础上有了更大的提高。接着,两位老师以《基于指南与核心经验的幼儿园健康领域观察与指导》、《健康领域集体教学活动的设计与实施》为主题,从幼儿动作发展与学习、运动准备与心理素质、常规与情绪教育策略三方面进行了专题讲座。下午,合...

德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革

各园所拿出不低于保教费10%的资金用于改善游戏环境、购买游戏材料,结合园所资源特色,打造以自然、生态为主的环境场地。通过各式各样的游戏,将“自由、自主、愉悦、创造”的教育目标与内容自然地蕴含在生活和游戏中,支持幼儿持续探究和深度学习。目前,全市1684所幼儿园全部实现幼儿园课程游戏化、生活化、园本化。教...

一场全景式成长接力

首先,确立共同的工作理念目标:激发兴趣、培育习惯,促进孩子更健康更快乐地开启学业生涯。其次,建构联动的实施路径:实施好习惯贯通课程、开展进阶的成长仪式等。最后,形成协同的保障机制:家校社协同、联合教研、跨学段全员导师等。通过一系列举措,我们致力于实现小学学习与幼儿园生活,校园生活与家庭、社会的链接,构建指向...

汉中市幼儿园融合共创 内外兼修 打造高品质幼儿园教育集团

(汉政办发〔2021〕30号),以及《关于支持徐家坪镇教育事业发展助力乡村振兴楷模建设的工作方案》《汉台区深化学前教育改革推行集团化办园的实施方案》要求,汉中市幼儿园于2021年率先在全市范围成立了汉中市幼儿园幼教集团,以“幼有优育”的更高标准,努力办有内涵、有温度、有特色的高品质幼儿园集团,实现学前教育...

锚定质量提升的支点

“如果说第一轮区域课程游戏化建设,从园到群再到域,是以点带面,那么接下来的第二轮要反过来,以面促点。”镇江市教育局学特处副处长赵丽娜说,如此循环下去,就能通过典型辐射,覆盖所有园,最终实现区域保教质量的整体提升。典型辐射,绕不开优质资源共享。

...中国教育工会浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察浙江重要讲话精神,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步提升我市中小学、幼儿园青年教师的教学能力和业务水平,根据省教育厅、教育工会《关于举办第五届全省中小幼青年教师教学竞赛的通知》(浙...

挺膺担当 勇毅前行——奋力开创辉县教育强市建设新局面

“幼有优育、学有优教”是学前教育高质量发展的时代要求,创建于1956年的辉县市市直第一幼儿园,始终秉承“让每个孩子拥有健康快乐的童年”的办园宗旨,确立了“乐中健体,美中厚德”的办园理念和“身心两健,德智双全”的育人目标,以建构多彩园本课程为抓手,精心打造“健体启智,厚德修心”的教育特色,让幼儿在游戏活...

2023国际学校年度发展观察报告

二要站在学生未来发展的角度正确理解、把握课程标准、教材与现实生活的联系。国际学校培养出来的学生,应当更具创新精神、国际视野、全球胜任力。这就要求教师在备课时融入创新的教学方式,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。要依据学生在认知、情感、社会性等方面的发展,结合学科内容,体现学习目标的连续性和进阶性。