扎实推进教育高质量发展烟台实践
积极推进全国首批中小学科学教育实验区、山东省基础教育综合改革实验区等一批国家级、省级试点建设,加快推进教育数字化转型,深化学校、家庭、社会协同育人,为学生成长成才夯实基础。二是聚焦服务经济社会发展,推动产教融合和科教融汇。烟台市锚定2035年跃升成为环渤海地区中心城市目标,对教育服务高质量发展提出新任务。...
师者说|欧阳文伟:不卷高考我还能干什么?中职生如何成长成才?
三是重视职教高考,让更多学生能够考上心中的梦校。我们提出一个目标,让深圳二职校的学生能够考上深圳家门口的好学校,考上本科,实现人生的小目标。四是家校合作是关键。希望家长们进一步关注孩子们的成长,关注中等职业学校,明确学生人生的目标,为学生成才成长助力。线上互动环节欧阳文伟书记干货满满的讲座结束后...
“多元化”发展 深化教育综合改革|哈尔滨锚定教育强国目标,谱写高...
市教育局积极响应国家战略需求,增强职业教育适应性,打造龙江现代职教体系创新发展样板。市属3所高职获批省“双高”建设院校;今年哈职院成功升格为哈尔滨职业大学,打破我省无职教本科大学的空白;培育建设5所中职省级优质学校和16个省级优质专业,3所职教中心成为我省首批乡村振兴人才培养优质校;全市现有国家、省现代学徒制...
以改革促发展 万盛职教中心启动新一轮市级教育综合改革试点
????重庆市教育科学研究院职成教所助理研究员彭茂辉建议,该改革试点项目实施方案要围绕问题、目标、内容、路径、监督、成果、保障等七大体系仔细打磨,做到顶层设计有高度,贯彻落实有深度,可凭可测有力度。????荣昌区职业教育中心党委书记、二级教授、全国“黄炎培职业教育奖”获得者曹礼静指出,学校要以学生为中心...
浙里石榴红——2024年甘孜州少数民族大学生、中职学生赴浙江...
作为青年教师,此次研行不仅坚定了我的理想信念,丰富了我的教学案例,更为深刻的领悟到教书育人的使命和责任。未来,我将继续保持爱心、忠心、信心、热心,以培养“德智体美劳全面发展的社会主义接班人”为目标和己任,让更多的有志青年为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
正确认识当前中等职业教育发展的时代价值
笔者认为,中等职业教育发展需要兼顾“基础性”和“融通性”双重发展属性(www.e993.com)2024年10月15日。中等职业教育作为现代职业教育中的一部分,要夯实技术技能型人才培养的第一步。中职学校要发挥好为高职院校、职业本科院校提供高素质生源的基础作用。随着我国教育结构上移,中等职业教育的就业功能逐渐淡化,中职学校更多的是要面向学生生涯发展做好基...
宣城市3项民生实事提前完成全年目标
加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,4所中小学建设项目均按计划有序推进。持续推动县级中学改善办学条件、规范招生行为、提高育人质量。全面完成中职学校达标示范建设,被省政府表彰为“推进职业教育改革等方面成效明显的市”。加强市立中医院内涵建设,加快推进宣城市人民医院、宣城市中心医院紧密型城市医联体社区名医...
2024年全国中等职业学校校长论坛在广师大举行
长春职业技术学校党委书记潘若龙分享了学校以提升师生幸福度为目的,以全面提高学校育人质量为中心,提出以“学生乐学、教师乐教”为基本内容的“幸福职教”理念,制定《幸福职教体系项目建设方案》,确立“幸福职教,全国名校”的发展目标,打造“幸福职教”品牌,助力教育强国建设的生动实践。
【职教刍议】护航中职生升学路,不能丢了职教特色
要想突破这些困境,实践中需要强化职业教育类型特征,引导中职生实现有职业目标的升学,在职教体系内走好升学之路,从而打通技术技能人才成长上升通道。畅通中职学生成长通道,亟须进一步完善现代职教体系。首先,要加快发展职业本科教育,让“文化素质+职业技能”职教高考制度尽快在各地落地开花,从而扩大中职学生升入本科的比例;与...
植根优秀传统文化 创新中职育人模式
将社会主义核心价值观与“六艺”理念深度融合,建构中职生“六商”发展目标,即:以“礼”养“德商”,培养学生广博易良,滋养向善人生;以“乐”养“艺商”,培养学生审美情趣,孕育高雅人生;以“射”养“职商”,培养学生精通技能,支撑职业人生;以“御”养“逆商”,培养学生迎难而上,畅享快乐人生;以“书”养“文商...