常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

充分利用常州地区美育资源,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动的各个环节,提升学生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造力的功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、主要任务和目标以美育浸润学生,努力构建常态化的全员艺术展演机制。通过多元化、创新性的教育途径,促进学生...

方案全文来了!北京教育领域人工智能应用工作方案发布

(三)工作目标建立健全教育领域人工智能应用和研发双向促进的长效机制与保障措施,双向赋能、重点突破,着力打造支撑高质量人才培养的人工智能教育生态,有力支撑教育强国和北京国际科技创新中心建设。聚焦教育教学模式的创新,建设学生学习与发展、教师教学方式变革、学生身心健康、家校社协同育人、教育治理模式创新等5类典型示范...

教师岗位迎来“大改革”,重新规划教师上班时间,北京地区已试行

北京市排名第一，通过义务教育均衡发展国家级验收目前中小学入学率达到100%，实现教师轮岗制度，进一步深化轮岗教育机制，最大限度上实现教育智慧共享是教育部门坚定不移的教学目标，教师门岗制度在当下教育基础进行全方面的

从国家级教学成果奖,看一线老师如何做研究

以“促进语文素养提升的初中语文读写结合教学的实践研究”为例,通过确定学段(初中语文)——确定领域范畴(读写结合)——确定目标导向(促进语文素养提升的)——确定研究类型(教学)——研究研究方式(实践研究),最终形成了这样一个研究主题。这个主题中的任何一个步骤的要素都可以替换,通过排列组合的方式,可以形成多元的...

开始申报!陕西启动卓越教师培养计划

二、工作目标经过3到5年的努力,办好一批高水平、有特色的师范院校和师范专业,思想政治教育和师德师风教育的针对性和实效性显著增强,课程体系和教学内容显著更新,以师范生培养为中心的教育教学新形态基本形成,实践教学质量显著提高,协同培养机制基本健全,教师教育师资队伍明显优化,教师教育质量标准基本确立。到2035年,全省...

北京市教育领域人工智能应用工作方案发布

工作目标到2025年,人工智能赋能学生学习与发展、教师教学方式变革、学生身心健康、家校社协同育人、教育治理模式创新5类典型示范应用项目场景基本建成并逐步开放使用,打造100所人工智能应用场景标杆学校,全市大中小学普遍开展人工智能场景应用,教育领域人工智能应用创新力度进一步增强(www.e993.com)2024年11月9日。

祝贺!弥勒这些学校和教师受表扬!

弥勒市第四中学党委副书记、校长王燚:抓教师管理就是抓整个教师系统生态健康发展,在今后的工作中,我将立足学校实际,加强教师师德师风建设,同时抓教学管理,将抓质量放在工作的首位,抓学生安全,促进学生身心健康发展,为办好弥勒高中教育再努力。一、学校管理目标...

旌德县云乐镇中心小学教学工作计划

以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,以全面推进素质教育为重点,以学校教育教学工作计划为依据,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高办学水平和教学质量。

【省教育厅】102名教师成为教学名师培养对象

1月4日,记者从省教育厅获悉:经各学校申报,各级教育、人社部门逐级推荐,评前公示、专家评审、结果公示等程序,省教育厅、省人社厅确定西安市创新港中学贾建英等102名教师为“第五批陕西省基础教育教学名师培养对象”。省级基础教育教学名师培养工作由陕西师范大学和陕西学前师范学院具体组织实施。培养单位要制定培养方案,...

开学在即,请老师收下这份开学前准备工作清单

教学反思:回顾上学期的教学工作,总结经验教训,形成正确的自我认知。教育理论学习:阅读最新的教育理论书籍,更新知识,扩大知识面,提升学科的理论知识储备。学科教材研读:深入研究学科教材、教参,理解教育教学目标,夯实学科专业知识,认真备课。三、家校协同共生,形成教育合力...