数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
建立教育教学质量绿色评价体系,分学段分类别出台课后服务、作业管理、质量提升实施意见,通过建立全市中小学教研员巡课视导、学科组集体教研、备课组互学评议等机制,向精细管理要教学效率,向教学改革要育人质量,改变单纯向时间要质量、粗放式发展的教学模式,改变重复化、机械化、无效化的学习方式,全市义务教育学校课堂教学...
事关中考填志愿!南安这所高中开设了这种班型!
学校践行“以人为本、务实求真”的办学理念,担负“做孩子生命中的贵人”的教育使命,采用“四维八步”课堂模式,打造有爱有温度的教育环境,将成长和升学紧密结合,促进学生全面发展、个性发展、终身发展。1.本真理念学校实施“本真教育”,遵循教育规律和生命规律,践行三层次教育目标和七大教育理念。2.课堂模式四维...
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷|英语|备考|新课标|六安市|...
比如,教材里大单元教学多文本阅读在试题中表现为复合文本的使用;教材强调整合,新课标Ⅰ卷作文试题就是读写结合类试题,打通读和写;教材强调情境,语用中的补位、成语、病句以及标点符号考查,都是要求在情境中完成任务,就本质来说,这些关联都属于教考应考虑的范畴。教师只有真正领会教考关联点,才知道教学该走向何方。
浙江工商大学:竞赛十年磨一剑 法治人才香苦寒
在竞赛带动下,学校结合“四维融合”育人理念,扎实推进以培养学生实践能力为中心的实践教学模式和课程体系改革,逐渐形成“四维融合、四赛驱动、四课链通”卓越法治人才培养模式。明确“四维融合”人才培养目标????推动法治中国建设,要求高校科学建构自主的法学知识体系,优化法治人才培养体系,持续培养大批德才兼备的高素...
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
1.英语教育专业的课程设置如何,师资力量怎样?英语教育专业的课程设计主要侧重于对学生三方面的能力培养:学科知识,英语语言能力,英语教学方法。英语教育的专业核心课程覆盖72-78个学分,其中63个学分(共21门)为学生必修和必须通过的专业课程。主要专业课程有:语言学习导论,句法与词法,语言与教育,教师英语语言技巧,创造...
纬五路第二小学教育集团荣获2023年金水区四项荣誉
“HUI英语”课程从听、说、读、写、看、辩、演与综合实践出发,将课程分为HUIlistening、HUIspeaking、HUIreading、HUIwriting、HUIwatching、HUIdiscussing、HUIdrama等板块,呈“阶梯状”系统开设48门课程,基于核心素养四维,结合学校实际,创设勤学习、善思辨、爱创造、乐表达课程,全方位促进核心素养目标、育人...
平和英语村的暑假四维精英课程,让你自信说英语!
因此,“四维精英课程”的理念就是要培养孩子的“4C”能力(批判性思维CriticalThinking,创造性Creativity,沟通能力Communication,协同合作Collaboration),让孩子在快乐学习中提高能力,成为英语高能人才。这应该是很多学校课程都不能兼顾的但是对孩子来说非常重要的培养。
龙矿学校开展共同体英语学科课堂研讨活动
通过高效课堂学习,学生真正实现了发展语言能力、提高学习能力、提升思维品质、培育文化意识的四维目标。集体评课共同体学校的听课教师认真评价了两位教师的授课。从课前三分钟到课堂小组合作、学生互相评价以及三段六环节的运用,两位教师能够充分调动学生的学习积极性,使学生创造性地运用语言进行交际活动,对学生的全面...
展名师风采 促教师成长 深泽县教育局举办首届初中英语“名师大...
“评”,营里中学赵凤娜老师作为教师代表,对本节课例进行了评价,用“1,2,3,4”法指出袁悦老师立足一个问题,两点呼应,落实学习活动观的三个层次,最终达成了四维目标,是一节符合新课标理念的高效课堂,为观摩教师指引了今后的教学方向,助力了全体教师共同成长....
为他们打call!23位教师将角逐地大教学最高荣誉
在教学中坚持以“中国制造2025”创新人才培养需求为目标,以课堂育人为主体,以线上课程资源和学科竞赛为两翼,打造思政深度融合育人载体,突出思政带动。在教学设计上,因“材”施教,紧贴生产实际应用,紧跟国家发展需要,构建课程的知识线、故事线、实践线、能力线和思想线,在教学手段上“因势利导”思政,强调思政教育顺势...