湖北省总工会湖北省劳模工匠技能培训课程、创新成果内容改造服务...

湖北省劳模工匠技能培训课程、创新成果内容改造服务采购项目招标项目的潜在投标人应在“数智云采”官网(httpscjyc.hbbidding/hubeiyth/)获取招标文件,并于2024年11月11日09点30分(北京时间)前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号:HBT-16124103-246370项目名称:湖北省劳模工匠技能培训课程、创新...

西安建筑科技大学推动课程创新 讲好有“温度”的思政课

——丰富课程内容,创新教学模式。为了让思政课教学内容更“实”,该校在设计教学内容时不仅重视思想的高度、哲理的深度和价值的力度,更注重贴近社会发展实际、学科建设实际、学生成长实际,将政理的高度、学理的深度与事理的清晰度结合起来,让理论深入人心,以理的贯通提高说服力。该校思政课教学选材不局限于课本,将国内...

怎样发展出版新质生产力?这家集团总结了三个目标、六大理念

近年来,中原出版传媒集团围绕“活化内容、触达用户、回归阅读”三个核心目标,坚持“内容立体化、服务课程化、运营数智化、表达场景化、产业生态化、管理科学化”六方面融合发展理念,结合自身基础和优势,着力构建以“创新引领、人才支撑、科技赋能”为主要内容的全过程创新生态链,实现中原出版的高质量发展。中原出版传媒...

用新质生产力理论推进高校思政课创新建设

思政课作为铸魂育人和立德树人的主要渠道和重要抓手,要充分体现教育形式的创新与内容的丰富性系统性,要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,紧扣党和国家重大战略部署,使中华民族伟大复兴的主题与人才培养的重大历史使命紧密结合,充分发挥激励...

多维实践 建好线上一流本科课程

线上一流本科课程作为一流本科课程的关键组成部分,其建设需从多维度综合考量与实践,包括优化课程内容、创新教学设计、增强技术支持、促进师生互动、完善课程评价体系以及拓宽课程推广渠道,以打造出更多高质量、高水平的课程。课程目标:落实立德树人根本任务,一流课程引领成长...

探索创新品质培育的实现路径,引导学生从小树立科技报国的远大理想

一种是内容上同向共塑,即通过对不同内容的学习实现整体育人目标的一致性(www.e993.com)2024年11月11日。创新品质培育将学生的智力因素和非智力因素结合起来,将课内课外结合起来,将知识习得和创新品质培育结合起来,形成同向共塑的学校创新样态,将创新品质培育的目标整体落实到每个班级、每个学生。另一种是方式上双轮驱动。我们采用深度智学和进阶...

创新建模下的教学设计

创新建模下的教学设计《二次函数》是苏科版数学九年级下册第五章的教学内容,主要目标是在一次函数、反比例函数的学习基础上进一步认识函数。我曾多次执教这节课,其中印象尤为深刻的是最近执教的两次公开课,两次执教是在两个不同版本数学课程标准的指导下分别完成的。现将两次执教课例进行对比分析,探讨如何创新数学...

学校举行课程思政教学创新设计分享会

秉持“以德为先、学生中心、研学融合、持续改进”理念,结合学校定位、专业培养目标、课程内容和特点,吴艳阳不断重塑课程思政培养目标,开展“课前项目导入-课中项目实践-课后项目拓展”项目化教学,价值塑造生动化,知识传授具体化,能力培养清晰化。她注重课程思政与教学内容融合方式的多样化,构筑了“自编自导、师生共演”...

人力资源专业丨高级经济师业绩内容参考

●根据公司的业务特点和战略目标,设计了一套以KPI(关键绩效指标)和OKR(目标与关键成果)相结合的绩效管理体系。针对不同部门和岗位,制定了个性化的绩效指标和目标,确保绩效评估的科学性和有效性。例如,对于销售部门,以销售额、市场占有率等KPI指标为主;对于研发部门,以项目进度、创新成果等OKR指标为主。

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

因此,本次修订之初确定的一个基本原则就是:守正创新,稳中求进。最终目标是:在总体保持稳定的前提下,根据义教新课标精神打磨优化、补充完善教材内容及编排体例,特别要突出语文“以文化人”的学科特性,整体提高教材质量。一、整体保持稳定大家打开七年级上册教材,翻看目录就会觉得:教材没什么变化,还是那几个单元,那些...