早读课、自习课、复习课习题课、试卷讲评课这五大课型课怎么上?
管理细则:1)早读像正课一样观摩研讨,有公开课、创新课展示;2)有原来仅呈现学习目标进化到早读方案全流程设计呈现:早读目标、背诵方法建议、指导、推荐、考核累积评价,还有背诵激励性励志名言;3)早读板书创新设计评比;4)有特意设计的早读背默本及严格规范订证及奖惩机制;5)班级张贴有各学科早读背诵、默写日、周、月...
6个大单元教学设计模版
单元目标:在深入研究单元内容、学生情况基础上,结合目标叙写四要素:行为主体—谁学;行为表现—行为动词+核心概念—学什么;行为条件—学习环境—怎么学,如何展现;表现程度—学到什么程度。叙写适切的单元学习目标?达成评价:单元目标确定好后,如何设计达成任务的评价指标?站到教师的角度,如何提前做好知识与方法的难易...
“护航行动”新任教师高中组学员到光明区高级中学观摩学习跟岗实践
“护航行动”的物理组教师与光高物理组教师一同观摩学习黄海馨老师的期中试卷讲评课。黄老师的试卷讲评课以学生为主体,以学生主讲的形式培养了学生交流与合作的意愿和能力。同时,黄老师注重一题多解,引导学生多视角思考问题。黄老师还为学生易错的题目准备了相应的变式题,借助变式题培养学生质疑和创新的科学精神。体...
教学研究|青岛九中高三化学组举行模拟检测试卷讲评展示课活动
1.设计思路清晰,重难点突出,教学方法适当。2.在课堂教学目标和学习目标完成方面,既注重了选题的典型性,又突出知识网络、思维方法的形成,变式特训选点准确,对例题所对应考点的重现性好,达到了非常好的教学效果。方正老师听课感悟:1.课的结构、学案设计下功夫了。2.考纲明确、目标清晰,注重方法的整合归纳。
最新!贵阳禁止将整张试卷或教辅资料作为作业!
一、总体目标(一)健全校本作业管理制度充分发挥学校育人的主渠道作用,各学校在本意见颁布后立刻启动制定《校本作业管理制度》并在全校范围内广泛征求意见,修改定稿后迅速推进实施。《校本作业管理制度》应包括:职责单位、具体措施、实施保障(包括考核方法、奖惩措施等)要素。各区(市、县)教育行政部门要尽快实施督导,...
禁止将整张试卷或教辅资料作为作业!贵阳市义务教育阶段学校作业...
一、总体目标(一)健全校本作业管理制度充分发挥学校育人的主渠道作用,各学校在本意见颁布后立刻启动制定《校本作业管理制度》并在全校范围内广泛征求意见,修改定稿后迅速推进实施(www.e993.com)2024年9月19日。《校本作业管理制度》应包括:职责单位、具体措施、实施保障(包括考核方法、奖惩措施等)要素。各区(市、县)教育行政部门要尽快实施督导,...
顺德国华纪念中学老师来华附交流一学年工作总结会:不止有收获与...
在网课期间,我也利用华附学习平台,学习了高三老师的课程,比如梁厚富老师的试卷讲评课,我现学现卖,把一些理论运用在我的教学中去。这些都为入行不久,还在摸索自己教学方式和风格的我指明了今后努力的方向。华附作为一所百年老校,岭南之光,独特的育人理念,优良的学风是年轻教师成长的摇篮,为有这么好的学习环境而...
“粤派名师”工作坊在宝安区孝德学校举行联合教研活动
首先是由黄靖懿老师概述本节课的设计理念、思路以及课后的感悟,并借此简述了孝德学校本届九年级数学的试卷讲评课的模式与思路。让每一位听课的老师对精准备课有了进一步的认识与思考。在场的老师也发表了个人的听课心得和建议。史慧欣老师表示,对于班级分析,除了课堂上关注学生,还要注重了解学生学情,解决学生暴露...
数字化再造校园教育
在紫藤小学一堂六年级数学试卷讲评课上,老师赵芡熟练地操作着“醍摩豆”智慧教育系统。课堂上,赵芡更像是一名领航员,在智慧系统的辅助下,将课堂主导权交到了学生手中。教室里的46名孩子分组围坐。讲解题目时,学生各自手中的智能平板上出现了“完全会独立解决”“可以独立解决一部分”“有点摸不着头脑”3个选项...
名师解读今年高考《考试说明》
四是上好每一堂讲评课。比起训练,利用好讲评课,效果更为显著。通过老师的讲解,查找知识点的缺漏部分,明确自身的优势和短处,进一步增强信心。物理题例难度界定更清晰解读者:福州一中物理组教研组副组长林同春■变化今年的《考试说明》,在能力要求、考试范围与内容、考核目标与要求、试卷结构等方面与去年保持...