趣享时光 悦见金秋——青岛市实验小学开展2024年秋季研学实践活动

本次秋季研学活动,各年级立足学生年龄特点,开展跨学科主题意义学习,锻炼了身体,增长了见识。通过跨学科学习的方式,提高孩子对外界的适应能力,感受学科之间奇妙的联系,培养团队合作的意识,每个孩子都在研学实践活动中享受自然馈送的同时,更加珍惜大自然的恩赐,从而努力成为一个积极向上,热爱生活的新时代好少年。

??石家庄市都市新城小学举行教学研讨活动_河北新闻网

在授课过程中,立足教学目标,让学生在阅读中感悟秋天的美,用语言表达秋天的美。教师还利用“颜色”这一贯穿第2自然段的元素,让学生在美景中记忆背诵,提升了课堂教学质量。数学教研活动中,程元元老师进行反思,听课教师交流本节课出现的问题进行课堂改进。语文教研活动中,苗田老师就课堂中目标的达成情况、教学环节的安...

2024年教师面试试讲:美术《留住秋天》

四、学生练习,教师指导学生在掌握方法后,用树叶粘贴的形式,表现秋天的魅力。引导学生根据树叶形状进行想象,鼓励学生个性化表现色彩绚丽、符合秋意的创作。学生自由创作,教师巡视指导,提醒学生注意:工具的安全使用。五、展示作品、分享交流举办“秋天的艺术展”活动,请同学们将自己的作品贴在展示区,鼓励学生大胆介绍自...

秋季活动怎么做?幼儿园大中小班秋季主题活动教案来了

根据幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,可开展《我爱秋天》这一主题教育活动。活动目标:1、引导小朋友认识秋天的天气特征。2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。4、认识颜色:红、黄、绿。活动过程:引导小朋友感受天气变凉了,懂得要多穿些衣服,了解秋...

【STEM活动教案】一年四季的天气

STEM活动教案一年四季的天气活动主题:天气变化面向年龄段:小学2-3年级01教学目标能回忆和总结一年四季的天气特征。02学习成果评价语言表达能力层次1:不能说出一年四季的天气特征。层次2:能说出一些四季的天气特征。层次3:能清晰地、有顺序地描述一年四季的天气特征,以及与之相关的自然现象、...

STEM活动教案 | 清明时节“雨纷纷”,一起来测量降雨量可好?

教学目标1.能动手制作一个简易雨量器(www.e993.com)2024年11月17日。2.能使用雨量器大致测量某一天的降雨量。学习成果评价探究能力层次1:不能成功制作一个简易雨量器。层次2:能在教师的引导下制作一个简易雨量器。层次3:能独立制作一个简易雨量器,并能正确使用。

小初高语文教案12篇,建议收藏

一、教学目标1.学会“扭、胯”等7个生字;学习动作、外貌等描写人物的方式。2.通过小组探究,了解课文内容,感知闰土知识丰富、机智勇敢的形象。3.体会作者与闰土儿时真挚的友谊以及对他的怀念之情。二、教学重难点教学重点:感知闰土机智勇敢、聪明能干、知识丰富的海边农村少年形象。

打开军校人的“新年日历”,看看他们2022的“小目标”

新一年里,我希望能参与丰富的实践活动,不断开拓视野、增长阅历,挑战更多可能。@田一飞成为一名“兵记者”,是我在新年想要实现的一个目标。我要多观察、多思考,学会见微知著,用发现的眼睛聚焦校园里鲜活的人和事。面对新的挑战,我要努力提升自己的素养和能力,不怕苦不怕累,精心做好每一次采访,用心完成好每一次...

部编人教版八年级上册语文教案

目标导学一:了解作者,了解渡江战役作者简介:毛泽东(1893—1976),湖南湘潭人,字润之。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,同时也是优秀的诗人与书法家。渡江战役:1949年,辽沈、淮海、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利...

古诗《赠刘景文》教案

《赠刘景文》教案部编版语文三年级上册第二单元第4课一、教学目标知识与能力目标：会认会写本课生字，理解诗句中“擎、残”的意思。过程与方法目标：通过对诗句的诵读感悟，体会诗中描绘的浓浓秋色，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。情感态度与价值观目标：感受诗歌美的意境和深刻的哲理，提高学生的语文素养...