八下语文《撰写演讲稿》教案+图文+例文赏析

假如你回到小学母校,给六年级的学弟学妹们以“我的梦想”为题发表演讲,请你仿照王选用现场氛围入手,拉近与听众距离的方法写开头。过渡:听现场演讲与读文章不同,便在于听众无法像读者那样反复阅读,慢慢思考,因此,写演讲稿要注意提高自己的观点和思路的辨识度。(四)条理清晰,征服观众1.以《应有格物致知精神》为...

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2.考查能力的变化:最显著的方面就是加大了阅读量读后续写的出现增加了阅读和理解难度,所以对做题速度提出了更高的要求需要预留相对充裕的时间完成两篇作文,至少需要预留40分钟,比较理想的状态是预留50-60分钟;另一个方面加强了对情境能力的考查,尤其体现在第一篇小作文上,老高考模式下的作文无一例外是熟...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

了解西部，培养学生热爱西部的思想感情；二是引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，提高理解语言的能力，积累语言增强语感；三是引导学生了解文章的一些写作方法，并试着将这些方法运用到自己的写作中去。