老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问
给学生写评语,不要吝啬表扬,而且表扬要具体,如“学习认真”,要说明白怎么认真了,具体为“每天第一个到班级,最后一个走”等等,要把表扬说得形象具体。批评委婉,使学生更容易接受。评语中,不要劈头盖脸地批评,严厉指出学生哪里不足,哪里要改进,而是要换一种语气,如“如果上课能举举手,回答一下老师的问题,那就...
“述”好学生成长 “评”出课堂活力
“本学期,你在体能方面和技能方面都表现出了较好的水平,也注重团队合作,希望暑期能坚持锻炼,开学后让大家看到一个更优秀的你!”四(2)班学生小宇的家长在体育教师评语中发现了孩子体育发展上的潜力,便尝试让孩子利用假期参加了射箭项目训练。通过一个月的训练,小宇在奉贤区第五届运动会射箭(青少组)男子10米个人赛...
上海市奉贤区探索教师教学述评发展新路径——“述”好学生成长...
“本学期,你在体能方面和技能方面都表现出了较好的水平,也注重团队合作,希望暑期能坚持锻炼,开学后让大家看到一个更优秀的你!”四(2)班学生小宇的家长在体育教师评语中发现了孩子体育发展上的潜力,便尝试让孩子利用假期参加了射箭项目训练。通过一个月的训练,小宇在奉贤区第五届运动会射箭(青少组)男子10米个人赛...
中小学生被“圈养”,连上厕所时间都快没了,课间十分钟去哪了?
学校可以提供一些室内或室外的活动设施和场所,让学生在课间时间能够进行适当的活动和放松。比如可以设置一些游戏区、阅读角、运动场等场所供学生使用。同时也可以鼓励学生在课间时间进行交流和互动,培养他们的社交能力和团队合作精神。最后,我们也需要从法律层面保障学生的休息和活动权利。教育部门可以出台相关政策法规来规...
张仁杰 寇焜照 | 从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与高校拔尖...
小组作业是当前我国大学课堂普遍采用的合作学习教学形式,主要包括分组合作、形成成果、集体展示等环节,以明确的研究导向和基于小组成果的评价方式,培养学生的团队合作精神、应用专业知识解决复杂问题能力。该方法被认为能够有效激发学生的进取精神、提升协调能力。然而,在实践中,小组作业却成为不少学生的“梦魇”,被学生戏称...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...
3.科创营课程:学校聘请中科院专家、教师指导学生开展课题或项目式的科学研究、学术研讨和科研实践,融入更加前沿和多样化的活动,使用不同的教学方法(www.e993.com)2024年10月20日。学生通过组建各类学习共同体或项目团队,建立合作和交流机制,拓展科学视野,培养合作精神,提升创新素养。4.校外拓展课程:借助市区资源,提供课程学习机会。学校带领学生走进科技...
达罗捷派体育课堂不是为了成绩,而是为了人人参与
学校会定期参与国际学校联赛并举办校内家长&老师&学生友谊赛,希望通过竞技竞赛,通过竞赛的比拼,锻炼学生的抗挫折能力、团队合作能力等。希望学生能够在运动中感受不同体育文化的魅力、领悟体育精神并将一项或者多项体育项目当作自己的终身热爱。运动不停歇停课不停学,运动不停歇。为了帮助学生坚持运动,培养运动习惯,提升...
高中生给班主任写期末评语
“另一方面,我们也希望学生回忆老师的辛勤工作,在心中埋下一颗感恩的种子。”卢昕说,这次活动我们让学生自主设计、策划,怎么做方案、构图,写讲稿都要学生团队合作完成,这对他们是一种很好的历练。校长唐新红告诉记者,杭师大附中一直重视校园文化塑造,学校希望能推出一批有个性、重业务、受学生欢迎的老师,很多时候学生的...
教师资格丨简答题怎么记?重要考点给你整理好了!直接背!
(1)要一分为二地看待学生(2)发扬积极因素,克服消极因素(3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育记忆口诀:一分为二,两基教育2.简述疏导原则贯彻要求(1)讲明道理,疏导思想(2)因势利导,循循善诱(3)以表扬激励为主,坚持正面教育记忆口诀:因势疏导,正面表扬激励...
简答题怎么记?核心考点和口诀都整理好了!
(3)学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。口诀:教师计划有效10.简述学校教育的独特功能。(1)学校教育对个体发展做出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;(3)学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值;(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。