酝酿两年半,这位班主任为40名学生各写了一首“藏头诗”评语
这份诗意的期末评语花了赵武杰不少功夫,不过在他看来,一切都很值得。他告诉紫牛新闻记者,藏头诗评语既是给毕业班孩子的一份纪念,留待以后想念,也是对他们今年6月中考的一种助威鼓励,“希望他们如诗中所言语的那样,收获属于自己的理想!希望每个孩子都将迎来属于自己的春暖花开,绽放在六月的骄阳下!”全班40...
初三班主任为40名学生各写一首“藏头诗”评语,酝酿2年半
紫牛新闻记者翻开初三(9)班学生的成绩册,每人的期末操行评语里都整齐地贴着一首藏头诗。细细阅读可以看出,这些藏头诗里不仅藏了学生的姓名,也藏了他们的个性和爱好,更藏了赵老师对学生的殷殷期盼和美好祝福!成绩册上的藏头诗评语吴欣然同学很喜欢阅读,赵老师就写了“诗书满腹话烟雨,扶摇东风上九天”的诗句。
初三班主任为40名学生各写一首“藏头诗”评语,酝酿2年半
文笔和构思都很不错,只要稍做修改就更完美……”在赵老师不断鼓励和引导下,徐锦欣自信心和写作积极性不断提升,不知不觉爱上了写作文,写作水平也有了质的飞跃,写的作文经常被当作范文来表扬,好几篇优秀作文发在赵老师个人公众号上。
学生作业实施指导意见出台,教育或迎来重大变革…
小学数学批改建议中提到,面批是一种有效的批改方式,对学困生应坚持面批。对有特殊需求的学生做个性化批阅,如通过画笑脸、写评语等方式进行激励性评价;小学科学要求课堂上的书面作业,能当天完成批阅。坚持“凡布置必批改”原则,必须教师批改,不得要求家长或学生批改。指导意见的发布,对切实减轻学生过重课业负担,加...
一老师要写400篇学生评语 成长记录册遇成长烦恼
老师、家长每周都必须填写《家校联系手册》,不仅分解老师期末填写评语的重担,也及时客观反映了每位学生的情况,加强家校联系,受到学生、家长的欢迎。[观点]市教研员:提倡分批分阶段评价市教委教研室副主任徐淀芳说,今年是《成长记录册》推广使用的第一年,老师的工作量增加是个不争的事实。但是,有价值的工作量,增加...
严禁要求家长批改作业,对学困生坚持面批!这份意见引发激烈讨论...
前天,浙江省教研室公布了《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》,受到了很多老师和家长的关注,昨天#浙江小学语文作业批改不能只写阅#的话题,还上了热搜(www.e993.com)2024年10月19日。打开网易新闻查看精彩图片作业设计、布置、批改、反馈都有要求《意见》对小学语文、数学、英语、科学4门科目和初中语文、数学、英语、科学、...
老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了
浙江省教育厅教研室发布了《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》(以下简称《指导意见》)的通知,供各地在教学中参考执行。旨在切实减轻学生过重课业负担,加强作业设计的针对性和实效性,规范作业管理,提高作业质量。记者注意到,《指导意见》具体要求包括作业设计、布置、批改、反馈四方面,根据各学科特点...
老师批作业,不能只写“阅”、不能只打一个“√”……浙江中小学10...
坚持“凡布置必批改”原则,必须教师批改,不得要求家长或学生批改。书面作业一般要求对每道题目进行批改,不能只写“阅”,更不能一次作业只用一个“√”表示...日前,浙江省教育厅教研室发布了《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》(以下简称《指导意见》)的通知,供各地在教学中参考执行。旨在切实减轻...
东莞“双减”怎么做?官方回应了
东莞市教育局教研室主任黄远:《实施意见》明确要求严禁家长批改作业,所以新学期,我们家长就不需要参与到作业批改了。主要有4个方面的要求:一是要求教师对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改,严禁要求家长检查作业;二是要求作业批改要正确规范、评语恰当;...
不得组织统考统测!浙江首次发布小学生综合评价改革的指导意见
省教研室明确评价内容、制定评价标准,基于数据改进学教行为,为学生成长和学校发展提供科学指引。省教育技术中心设计数据采集流程,丰富采集方式,明确平台开发路径,研制数据标准,建立省、县、校三级数据对接机制,引导学校绘制学生成长画像。(六)大力宣传,营造氛围。各地要积极组织交流与展示活动,充分运用报纸、电视、...