作业到底怎么管?“减少陪作业”不等于“减少陪孩子”!这位校长的...
2021年3月10日 - 网易
要看作业的量是否适合班里的中等生完成。可拿中等生做样板布置作业,要仔细抽取班级优秀、中等、偏差的同学作业完成情况来评估作业的适宜度。其次要分层,不同层面的学生有不同的作业,或者说,让学生有适当的选择权。上海有一位名叫陈美的语文老师说,语文是有温度的,它不只是卷子上的分数,它更是学生生命里的一道...
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如何培养孩子良好的学习习惯(如何教育孩子养成良好的学习习惯)
2023年6月24日 - 摇篮网
我当时的想法很简单:我是一个理科生,我并不觉得我的语文成绩可以在我的努力之下突飞猛进;而相反,分析试卷之后,我觉得,我的理综成绩提高的空间特别大,如果努力学习理综,我的成绩会有很大的提高,于是我认真的学习理综。并且在丢分最多的英语题型上面下功夫。于是不得不说效率的另一方面:碎片化的时间。其实你有很...
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