幼儿园学前教育论文范文:孩子是脚,教育是鞋

二、本论幼儿园的教育活动以集体教育为主,但是存在一些问题,导致教学效果不佳。比如:过于注重活动的形式,缺乏过程与目标意识;只关注幼儿表面的兴趣,难以提升幼儿真正的兴趣;只关注幼儿动手的能力,而忽视幼儿思维的参与;处理不好生成与预设的关系,影响幼儿主体的发展。50年代,前苏联幼教研究工作者把“学前教学”这一...

如何做好班本化课程,提升教师的课程领导力?

最终他们将自己的经验收录成书——《班本化课程》!该书收录了经验论文30余篇,还有各类获奖、发表不下10篇。立即购买本书推出之后,姜勇老师在本书序中提到该书理念先进、特色鲜明、内容充实。希望此书能为广大学前教育研究者、一线教师、学前教育行政人员等提供有关园本课程改革和教师领导力等方面新的思考,共同...