俞国良:很多成长问题和心理健康问题的本质都是自我意识的不成熟...

即清晰认识自身想法、感受和行为,准确概括自身的优点和缺点,这反映了个体对自我概念的认知与现实情况相符的程度。教师要评估学生的自我洞察能力及结果,这是判断他们自我发展水平的第一步。二是促进自我认同。即能意识到自我与他人相区别而存在,拥有连续而稳定的自我,形成“自我同一性”。教师应特别注意学生自我认同感...

抗疫常态化 中小学复课面临的挑战与对策

从学生学习获得感的自我评价来看,中小学生认为在线教学具有一系列优点:方便自由、讲课质量有保障、可以指导学生自学、提供了为学生答疑的空间等,相应的人数比例分别为81.87%、35.37%、45.41%、33.45%。但调查也表明,在线教学存在影响身心健康和缺乏监督、学习氛围不足的缺点,相应的比例分别为49.07%、56.62%、69.62%。线...

你会和孩子讲话吗? 讽刺挖苦最忌讳

1)每天发现孩子一个优点我曾以开玩笑的方式给父母们一个忠告:如果您能发现孩子身上有十个优点,您就是优秀的父母;如果您能发现孩子身上有五个优点,您就是合格的父母;如果您在孩子身上连一个优点都发现不了,您就该下岗了。从事教育和研究工作四十多年来,我接触过数不清的孩子,我可以十分肯定地说,至今为止,我还...