新版深圳市初中学生综评方案来了
学校在“深圳市初中学生综合素质评价指标表(基本指标)”的25个重要观测点中,根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。每个期末结束时(第六学期不评价),学生、家长和班主任老师根据学生本人实际情况,从德智体美劳等方面对学生综合素质发展情况进行评价,形成学生自我评价、亲子共评和教师评语,在信...
新版深圳市初中学生综评方案来了 倡品学兼优,也讲身心健康认知美好
学校在“深圳市初中学生综合素质评价指标表(基本指标)”的25个重要观测点中,根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。每个期末结束时(第六学期不评价),学生、家长和班主任老师根据学生本人实际情况,从德智体美劳等方面对学生综合素质发展情况进行评价,形成学生自我评价、亲子共评和教师评语,在信息平...
深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知
实施综合素质评价,有利于帮助和促进学生自我认识、自我评价和自我发展;有利于促进学校和教师把握学生成长规律,切实转变育人方式和人才培养模式;有利于社会和家庭形成正确的育人观,形成多方协同育人局面;有利于深化新时代教育评价改革,改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价,建立科学的、符合时代要求的教育评...
中学生综合素质评价为何变味
“综合素质评价是对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等维度的综合性评定与判断,而非仅对学业水平进行单向度的评价。”21世纪教育研究院南方中心主任臧敦建认为,这是在深化新时代教育评价改革的大背景下,扭转不科学的教育评价导向,促进德智体美劳全面发展的具体举措。实践中出现的综评走偏变味,意味...
“初中综评”怎么评?有何用?
“初中综评”主要采取写实记录、评语评价与重要观测点计分评价相结合的形式进行。写实记录主要指学生在教师指导下,在成长过程中客观记录的、能集中反映自身综合素质发展过程与结果的关键事件,以及相关证据材料等。评语评价指学生自我陈述和教师评语。评价包括学期评价和毕业评价两类,学期评价在每学期结束时进行,反映学生...
全市386所初中学校参与综评工作 《综合素质表现评价指导手册》已...
据悉,截至目前,全市386所初中学校参与实施新综评,参与率达100%,约有23万初中学生参与(www.e993.com)2024年10月17日。综合素质表现评价由学校负责组织实施,除"开展家务劳动"是学校无法设计与兼顾的观测点外,另五个维度共25个观测点所涉及的活动责任主体均为学校。学校有责任、有义务为学生参加相关活动创造机会,并注重在日常教育教学活动中,指导学生...
全市386所初中学校参与综评工作 《综合素质表现评价指导手册》已...
据悉,截至目前,全市386所初中学校参与实施新综评,参与率达100%,约有23万初中学生参与。综合素质表现评价由学校负责组织实施,除"开展家务劳动"是学校无法设计与兼顾的观测点外,另五个维度共25个观测点所涉及的活动责任主体均为学校。学校有责任、有义务为学生参加相关活动创造机会,并注重在日常教育教学活动中,指导学生...
惠州初中生“综评”拟今秋实施 升学或参考这5方面
评语评价指学生自评以及教师评价。评价包括学期评价和毕业评价两类,学期评价在每学期结束时进行,反映学生一学期的综合素质发展情况;毕业评价在第六学期末进行,反映学生整个初中阶段综合素质发展情况。1.自我陈述。在教师和家长指导下,学生用纪实性语言陈述自己综合素质发展情况和个性特长,并以典型事例支撑;引导学生在回...
家长们吐槽的“综评”相关情况,深圳市教育局最新回应来了,快来看看!
三是市教育局将成立“综评”工作专班,由市教育局主要领导担任组长,相关分管领导担任副组长,相关业务处室人员担任专班成员,深入开展调研,听取各方意见,完善评价方案,完善评价工作机制。四是市教育局将进一步研究完善初中学生综合素质评价系统,建立简便、友好、人性化的操作系统。市教育局感谢社会各界对教育的关心...
抓住这两个问题,写好综评强基必备材料易如反掌!
不管你想走强基还是综评,缺了这一份材料都不行!他是高校看到你的“第一手材料”、他是面试官了解你的“第一道窗户”、他是强基综评的“第一道门槛”,他就是自我陈述。自我陈述的重要性怎么形容都不为过,那怎样做才能在一众考生中凭借材料脱颖而出呢?