2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

试题中融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的内容,较好地发挥物理学科的育人价值,实现考试评价成为促进学生核心素养发展的重要手段。如第6题北京鸽哨、第8题省油灯等素材,将中华优秀传统文化融入试题中;第24题科普阅读脉冲星,将宇宙探索等方面取得的科技创新成果融入试题中,引导教学关注物理课程与传统文化、科技进步...

2024浙江中考试题评析

2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值试题充分发挥语篇功能,...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

2024年数学试卷兼顾差异,凸显了人文关爱,实现平稳过渡的同时,合理评价数学学习,正面导向教学。英语英语学科组浙江省2024年初中学业水平考试英语试题充分体现教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的相关要求,努力贯彻义务教育英语课程标准所确立的课程理念、课程目标和命题原则,着力考查学生的学科核心素养和关...

11月8日起报名!沪2024年下半年中小学教师资格考试(面试)报名公告...

3.备课。考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟。注:中职专业课和中职实习指导教师资格以及初中、高中和中职文化课教师资格中的心理健康教育、日语、俄语三门学科,在备课室时间为50分钟,先进行30分钟科目考试(考试形式为机考),然后再进行下一环节20分钟教学设计。科目考试题由通识题(...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷权威解析

试题贯彻政治性、思想性、综合性、实践性的课程要求,落实核心素养培育。试题坚持素养立意,突出能力考查,体现理论联系实际,考查学生在真实情境下运用所学分析及解决实际问题的能力,综合评价学生的核心素养发展水平,实现以评促学、以评促教、以评育人。试题聚焦学科主干知识,考查学生对核心观点的理解与运用,引导学生从学...

成都:初中在校期间有校园欺凌等行为的考生录取时最后投档

全市实行统一远程网上评卷(www.e993.com)2024年11月24日。成都市招考委、成都市教育局统一领导,成都市教育考试院统一管理,各区(市)县组织实施,按统一标准设置、管理评卷点。考试成绩通知考生本人,考生可申请成绩复核。五、综合素质评价综合素质评价工作按照《成都市教育局关于印发〈成都市初中学生综合素质评价实施方案〉的通知》(成教函〔2019〕...

广州市教育局关于印发《广州市初中学业水平考试录取计分笔试科目...

录取计分科目考试由市统一命题、统一组织考试、统一评卷。(一)考试命题根据《省实施意见》规定,广州市中考继续试行自主命题。进一步建立健全命题管理规章制度,严格规范命题程序,完善命题技术规范,强化安全保密工作,开展命题质量评估,不断提高命题的科学化和专业化水平。强化试题政治性审查,确保试题正确政治方向。建立并...

??专家点评!2024年北京市初中学业水平考试历史试卷权威解析

012024年北京市初中学业水平考试历史试卷已结束,专家进行了权威解析。02试卷强调正确的政治方向,凸显素养立意,关注首都特色,展现北京学生的精神风貌。03试卷立足基础回归教材,体现“教—学—评”一体化,关注学生全面发展。04此外,试题凸显跨学科趋势,加强探究能力,关注教学现状,反映“教-学-评”一致性。

2024中考·试卷解析(地理)丨聚焦核心素养 让学习深度发生

从欧洲知识到读图分析能力,从读图分析能力到区域认知素养、综合思维的培养,环环相扣。从这次的考题中也为我们中学地理教学指明了方向,即在教学中时刻遵循课程标准,关注学生对知识的融会贯通。2.创设问题情境,强化学以致用本次地理试题通过设置多样的情境类型和灵活的设问方式,体现了以学生为本、以情境和任务为...

2024年河南省普通高中招生考试道德与法治试卷点评

落实立德树人任务发挥评价育人功能郑州市第四十七中学李玮2024年河南省普通高中招生考试道德与法治试题,坚持正确的政治方向,落实立德树人根本任务,严格遵循依标命题的原则,基于社会发展和学生成长要求,立足学生核心素养,重视关键能力、思维品质和学科素养的考查,旨在引导学生增强国家认同、关心社会发展、落实道德践行,体现...