勤耕不辍思教研 拾级而上展芳华 记光山县特殊教育学校2024年秋第...
歌曲旋律简洁明快,节奏规整,歌词生动形象,适本年龄段的学生演唱。通过学唱这首歌,学生可以认识不同的乐器,感受音乐的魅力,培养对音乐的兴趣和热爱。符合该学段学生认知水平。张老师亲和力强、执教的这节课整体流畅,评价多元有感染力,很受学生喜欢。律动引领,多元感知律动学习,弹唱结合关注差异,趣学巩固本课中...
屏山县新安镇九年一贯制学校召开2024年秋期教研组长会
他寄语各教研组:踔厉共创高质量,扬帆同启新征程,希望大家以一往无前的奋斗姿态,敢于创新的锐气,热辣滚烫的精神状态,建设智慧化、内涵式、高质量的教研团队。刘副校长期待老师们能做到悟新、研新,聚焦真问题、反思真实践,关注学生、关注评价、关注课程、关注创新。独行快,众行远。本次会议的召开,明确了教研工作的重...
精耕细作·笃行扬帆——庐阳实验幼儿园集教育团十月教研工作会议
教而不研则浅,学而不研则枯。本次教研活动犹如一座桥梁,连接着老师们的智慧与成长之路。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团教研团队的成员们也将勠力同心,勇往直前,致力于促进每一位幼儿的全面发展!
匠心育人,启智未来 成都大邑唐场小学召开班主任教研工作会
落实学生建档工作,平时多关注各类学生的思想状态,发挥好班级心理委员的作用,做好学生心理关爱工作;在班主任学月教研中要人人实效教研;在日常班级管理中,要对学生有爱,抓好班级小干部培养,在学校开展的多项活动中
聚焦新教材,共研新视角——校尉营小学开展数学教研活动
在热烈的互动交流环节,老师们踊跃发言,纷纷分享自己在学习新教材过程中的深刻心得体会。有的老师提出了在教学中如何充分运用新教材的多媒体资源,以增强教学的趣味性和直观性;有的老师则聚焦新教材对学生评价方式的转变,深入探讨如何更加科学合理地评价学生的学习成果。
关于建立教师专业成长记录袋制度的通知
多元性原则:教师专业成长记录袋的内容设置应体现角度多元的特点,重点反映教师在师德修养、师生关系、业务学习、课堂教学、课程开发、教学资源整合、团队合作、校本教研、学生个案研究、考试评价等多方面所发生的变化、取得的成绩(www.e993.com)2024年10月17日。主体性原则:教师专业成长记录袋记录栏目的设计应体现规范性和灵活性相结合的特点,发挥教师记...
六大行动!市教育局推动中小学教育教学改革
教研组长学术领导力提升方面,建立优秀教研组长、集备组长常态化经验交流机制。重点关注教学评价牵引。以评促研、以评促教、以评促学,切实发挥评价指挥棒作用,以评价牵引保障机制、育人方式、课堂教学、办学模式改革,促进教育高质量发展。课堂教学评价改革方面,制定学科课堂教学质量评价标准,改进课堂即时性评价、加强...
吴忠市利通区:希沃魔方·数字基座赋能区域教育高质量发展
在智慧教研上,利通区通过希沃魔方·数字基座的线上巡课功能开展教学视导,线上听评课与线下听评课结合,打破时空限制,提升了教研交流的效率,并实现数据汇总留存,便于学校以及教育局进行数据分析决策,促进教与学的协同发展。利通区还以此为基础开展线上线下混合研修,形成优质案例资源,以区校一体资源池打造,推进全区教育...
请AI来评价老师上课质量 教育领域一次革命性突破
省教研院副院长、“5G+智慧教育”项目负责人李海东告诉记者,“5G+智慧教育”是广东省重点领域研发计划项目,“从教学研究的角度出发,对课堂进行数字化评估,以此推动教育教学模式从知识传授向素养培养转变”。经过四年的发展,课堂教学智慧评价“CSMS+知行理论”已在800多所中小学推广应用,有2.5万教师在使用,生成了约...
灞桥区东城二小召开学生综合评价研讨交流暨教研组、备课组工作...
教导处高小燕主任对本学期学校“四雅好少年”学生综合素质评价实施情况进行了数据分析与实践效果反馈,各教研组长、备课组长交流研讨了本组在认真研读《“四雅好少年”学生综合素质评价细则》基础上,结合学科特点、教学实践以及自己的思考,在学生综合素质评价方面的做法和收获。大家集思广益,热烈讨论,认识到:科学运用“四...