为了保研,他将四年情谊的室友亲手推入深渊
而我,也是其中一员,戴着口罩,努力抵挡着刺鼻的恶臭这宿舍的异味实在令人难以忍受。作为名牌大学的学生,他的个人卫生状况实在令人堪忧,连空气中弥漫的尸臭都几乎被这股怪味掩盖。此时,地上躺着一个身形高瘦的年轻学生,他的脸色灰白,双目瞪大,仿佛在无声地诉说着死前的恐惧。他的脖子上留有深浅不一的抓痕...
本科教育教学评估丨历史与旅游文化学院:科研引领,实践育人...
学院团委立足遵循教育教学规律和服务青年学生成长需求,强化“第二课堂成绩单”思想政治引领功能,建立起可视化、可量化、可评价的成长评价体系。坚持用社会主义核心价值观培育青年,引导青年从中华民族传统文化中汲取道德滋养。依托“一院一品”精品校园文化建设工程,打造了内蒙古大学小合唱大赛和内蒙古大学主题团日设计大赛两个校...
取消论文、项目等硬性要求——高校辅导员评职称,更重育人实效
“很多高校逐步取消了辅导员评职称所必需的项目、著作及论文等要求,令人鼓舞。”李楠说:“这有利于推进辅导员考核评价体系的科学化建设,扭转辅导员‘干得好不如写得好’‘重科研轻育人’等错误观念,给他们更多发展机遇和晋升希望。”南京师范大学教育科学学院副教授刘齐用“一减一增,两升两多”概括此举带来的...
取消论文、项目等硬性要求 高校辅导员评职称,更重育人实效
????1、扭转辅导员“干得好不如写得好”错误观念????西安交通大学学生心理发展指导中心教师李楠当了13年辅导员。她坦言:“仅因为科研论文一项限制,我已在八级讲师岗位‘留守’了五年。五年来,我也尝试将育人实践经验进行凝练、撰写论文,但对于辅导员来说,在核心期刊发一篇学术论文实在太难了。”????辅...
数字技术赋能高校网络思政工作的路径
二要完善教育评价的成果评价标准。各级网络思想政治工作中心要积极推动出台《优秀网络文化成果评价标准》,借助数字技术对网络文章、网络微课、网络案例等网络文化成果进行综合评价,将评价优秀的网络文化成果纳入教师职称晋升与学生综合评价体系,激励更多师生参与到网络育人工作之中,推动建立全员、全过程、全方位的网络育人格局...
“她”的AB面
姜萌研究生辅导员▼点击翻转姜萌老师的AB面B面:心怀热忱,向阳而行A面:与生为友,共同成长“温柔可亲、执行力强”是同学、同事对姜萌的真实评价(www.e993.com)2024年10月27日。作为光电工程学院的研究生辅导员兼党务干事,姜萌主要负责研究生的思想政治教育管理和学院党建相关工作,并承担《大学生职业发展》《就业指导》课程任务。融入学生、共...
郑州市中小学科学教育按下“加速键”
8.完善科学教育评价。将科学教育纳入义务教育质量评价。坚持素养立意,强化考试评价与课程标准、教学的一致性,促进教—学—评有机衔接。加强实验考查,重视学生动手能力和实验能力培养,科学运用多元化评价方式,综合学生日常实验教学活动参与情况,做好中招理化生实验操作考试工作。探索有效的小学实验能力考核评价机制和方法。
【你好!少代会 】雅安市少先队五年工作综述
各县(区)举办少先队辅导员素质能力大赛雅安市少先队辅导员积极参加“成渝地区双城经济圈少先队辅导员素质能力大赛成都平原经济区区域赛”创新辅导员评价激励制定印发《雅安市校外辅导员动态评价和管理制度》,积极推动落实少先队辅导员职称评审“双线晋升”政策,推荐63名少先队工作者荣获省级及以上优秀辅导员、优秀团干...
山东科技大学“2023年度十大新闻”
学校高度重视,圆满完成线上评估阶段工作、专家组入校评估工作。专家组充分肯定了学校本科教育教学质量和办学特色,对学校办学方向与本科地位、人才培养、教学资源与利用、教师队伍建设、学生发展、教学成效等予以高度认同。3.范俊峰获评全国“最美高校辅导员”、陈绍杰获评“齐鲁最美教师”...
“2017江苏省大学生年度人物暨高校辅导员年度人物”提名人选风采...
本次江苏省大学生年度人物暨高校辅导员年度人物提名人选风采展评的成功举办,集中展现了新时代优秀大学生和高校辅导员的精神风貌,对全面加强高校思想政治教育工作、引领大学生成长发展和推动高校辅导员队伍建设发挥了积极的作用。(学工部)