...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...
初中学生综合素质评价是观察、记录、分析初中学生全面发展状况、发现和培育学生良好个性、提高学生综合素质的重要手段,是深入实施素质教育的一项重要制度。实施综合素质评价的目的是全面反映学生初中阶段德智体美劳全面发展情况,展现学生个性特长,形成学生在初中阶段成长和发展的重要档案,作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质...
《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订)》政策解读
结合新课标精神和我市五年来的试行经验,进一步修订完善《温州市初中学生综合素质评价实施意见》,坚持以德为先、能力为重、全面发展,更新完善德智体美劳过程性评价办法,完善信息化等手段,探索学生、家长、
温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...
(二)毕业评价是学校根据初中学生综合素质评价实施细则,在学期评价的基础上按照学生各维度毕业评价总分排序(学生各维度毕业评价总分,等于各学期各维度学期评价分值乘以各学期权重系数累加得出),结合学生各维度日常表现,按照规定的毕业评价等第比例要求,由班级评价小组初定每位学生各维度毕业评价等第,经学校评价领导小组审核和...
...道德与法治和历史日常考核成绩及综合素质评价结果将于5月31日...
3.历史科目日常考核成绩;4.综合素质评价结果。复核结果自6月4日(星期二)12:00起通过“上海招考热线”网站(shmeea.edu)反馈,考生可登录网站查看复核结果,成绩复核结果查询截止时间为6月6日(星期四)12:00。
关于2024年霍邱县初中毕业生综合素质评价工作有关事项的通知
关于2024年霍邱县初中毕业生综合素质评价工作有关事项的通知~关于2024年霍邱县初中毕业生综合素质评价工作有关事项的通知.docx~附件2:2024-初中评价软件.rar
项目精简,系统升级!2024年长沙市初中综合素质评价有这些新变化
二、强化评价落实的过程性《实施办法》强调,关注学生成长过程,将学生日常学习生活和教育教学活动融入综合素质评价,如实记录学生成长过程中的突出表现,引导学生既看到成长和进步,也正视缺点与不足,明确努力方向,实现自主发展(www.e993.com)2024年10月22日。学校要指导学生从初中一年级开始,及时收集整理有关材料,避免初三毕业学期集中突击,务必...
细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施
五、评价程序初中学生综合素质评价是一项政策性、专业性、技术性以及操作性比较强的工作,学校应遵照以下程序常态实施。(一)写实记录。每个学期,学校有关部门、班主任以及任课教师要对学生参与各类课程和相关活动的突出表现进行记录,同步指导学生及时、客观记录在学习成长过程中的心得体会、活动表现、成果荣誉等,通过智能...
“自我评价”从1000字减为150字 长沙市初中综合素质评价“瘦身”了
二、强化评价落实的过程性《实施办法》强调,关注学生成长过程,将学生日常学习生活和教育教学活动融入综合素质评价,如实记录学生成长过程中的突出表现,引导学生既看到成长和进步,也正视缺点与不足,明确努力方向,实现自主发展。学校要指导学生从初中一年级开始,及时收集整理有关材料,避免初三毕业学期集中突击,务必...
关于印发《芜湖市初中学生综合素质评价实施方案(暂行)》的通知...
关于印发《芜湖市初中学生综合素质评价实施方案(暂行)》的通知关于印发《芜湖市初中学生综合素质评价实施方案(暂行)》的通知.pdf扫一扫在手机打开当前页
深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知
初中学生综合素质评价是观察、记录、分析初中学生全面发展状况、发现和培育学生良好个性、提高学生综合素质的重要手段,是深入实施素质教育的一项重要制度。实施综合素质评价的目的是全面反映学生初中阶段德智体美劳全面发展情况,展现学生个性特长,形成学生在初中阶段成长和发展的重要档案,作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质...