南科大上科大综合评价自我介绍怎么写?

在高中三年我多次被评为三好学生,优秀学生千部,获得一等奖学金等等。在学习中,我在比赛中取得了××的好成绩。如果有幸能够进入××大学强基班学习,我将不断努力学习,夯实学科基础,在××领域不断发展深造。同时,积极参与校园活动,社团活动,提高自己综合素质,不断完善自己成为一个优秀的学子。我热切地期望能佩...

【学校发展规划】市红星中学2024-2026年发展规划

充分发挥课堂主渠道育人作用,高质量完成高中各科课程学习,使每一个学生在学业上都得到充分发展,力争高中学业合格性考试合格率达100%;加强对新高考的研究以及生涯规划指导,扎实、科学做好高考复习备考工作,稳步提升高考成绩和升学质量,高考本科达线率逐年提升,2026年达到80%以上,双一流高校达线率持续提升。3.身心健康...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

坚持立德树人的教师评价导向,建立符合中小学教师岗位特点的评价标准体系,注重加强思想政治、师德师风、教育教学、教研科研、综合育人、专业发展等方面的综合评价,突出评价中小学教师教书育人的工作业绩和实际贡献,克服“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”等不良倾向,保障和落实学校自主权。健全完善教师荣誉制度体系...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答

主要包括考试科目、考试安排、高考成绩构成、选择性考试科目选考要求、改进招生录取方式等;二是调整和完善普通高中学业水平考试,坚持基础性,突出选择性,主要包括考试科目、考试内容、考试组织、考试对象、考试安排、成绩呈现等;三是建立和规范普通高中学生综合素质评价制度,建立科学的综合评价体系...

江苏省2024年普通高等学校招生工作意见发布!

高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录,建立个人档案。个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校,具体使用办法由各院校在招生章程中予以明确。

权威发布!事关2024年江苏高考

高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考(www.e993.com)2024年11月27日。综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录,建立个人档案。个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校,具体使用办法由各院校在招生章程中予以明确。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...

提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质量提升体系、优化支持服务体系)和“八个行动”(课程建设、课堂教学、学生学习能力提升、学生阅读与表达力提升、新时代好少年教育、学生综合素质评价、拔尖创新人才培养、数字赋能教育教学提升)建设为抓手,推进基础教育扩优提质、...

强基计划是不是“坑”?中外合作办学靠不靠谱?

最后,计算汇总综合评价成绩,按照招生计划择优录取。综合评价成绩=X×系数+Y×系数+Z×系数(其中,X代表高考成绩,Y代表招生高校测试成绩,Z代表高中学业水平考试成绩及综合素质评价成绩)。具体计算方法以相关高校公布为准。问题3中外合作办学靠不靠谱?可从五个维度了解学校情况...

周六开考!

(二)综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录,建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考,个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。高校要根据学校办学特色和人才培养要求,制订科学规范的综合素质评价使用办法,组织教师等专业...

贵州2024年高职(专科)院校分类考试招生计划

1.考生的思想政治品德考核由考生所在学校或单位(社会考生由乡镇、街道服务中心),根据考生本人的表现,实事求是地进行综合素质评价。2.考生评价的标准:热爱祖国,遵纪守法;诚实守信,品行端正;努力学习,身心健康;尊敬师长,团结同学。评价分为合格、基本合格、不合格三个等级。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的...