让新学程理念融进课堂教学- 昌乐县人民政府

课程重构,就是基于国家课程意志和本班的学情,重新析出课程目标、配套学习内容、构成学习任务,这是"吃什么"的问题;课堂再造,就是根据课程重构后"吃什么",从结构上、策略上、方式上等研究如何吃、如何吃到全面的营养素的问题,实新课程的指导思想和技术路径。3.《教学案》与课堂教学。教学案是教师预设的,是静态的...

“红”与“蓝”:催生强军兴武新动能

国情、军情、社情,增强洞察力感知力;深入贯彻习近平强军思想,探索形成在开展理论宣讲和能力集训、参与抢险救灾、助力乡村振兴、加强民族团结等方面经验做法,引领各级广泛实践;建强用好藏汉双语宣传文化小分队,制作双语教案,推出双语产品,灵活采取“马背上的宣讲”、“掌心中的阅读”方式,打破语言“隔板”、打通思想“隔...

陕西省教育厅办公室 关于开展第四届陕西省义务教育学校作业管理与...

二、展评案例展评案例应充分贯彻国家政策,实现作业减负提质增效,遵循各学段学生认知规律,聚焦培养学生核心素养,体现教育数字化,发挥基础性作业功能,促进学生自主学习,培养学生在真实情境中解决问题的实践创新能力。(一)单元作业管理与设计案例。主要呈现学校和教师在作业管理与设计中如何围绕课程标准、基于大单元教学理...

创新教育发展理念 赋能学生生命成长

正是基于这一行动原则,学校从“生命发展教育”理念出发,全面贯彻党的教育方针,坚持以学生为中心、以素养为导向,围绕教育教学质量生命线,从教育教学难点入手,深耕课堂主阵地,通过建设“P+S自主能动发展课堂”,创建教学新模式,赋能学生生命成长。“P+S自主能动发展课堂”是围绕培养学生必备知识、关键能力和必备品格构建...

推进共享发展 五年稳步向前(经济新方位·新发展理念·共享)

云南巧家县马树镇，青山环抱、绿水流翠，崭新的教学楼拔地而起，琅琅书声回荡在校园里。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”“十三五”期间，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们坚持共享发展理念，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断把为人民谋福祉的事业推向前进。——看，...

践行“三全育人”理念,推动高校思政教育全覆盖

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展的新局面(www.e993.com)2024年11月28日。“三全育人”即全员、全过程、全方位育人,其理念的核心是把思想政治教育贯穿于大学生教育、教学工作的全过程和各个环节,推动高校思想政治工...

要火!看看无锡这些老师的教案 精美至极 这和印刷有什么区别?!

点评:围绕“民主选举”进行新课的导入和推进,教学过程从弄清“是什么”到知道“为什么”,再到学会“怎么做”,层层展开,有助于学生对知识的理解和运用。◆◆◆尽善尽美派陈志伟◆◆◆点评:教学目标明确,教学内容容量合理,难易适度,重点突出,注意思想方法的渗透教育,教学结构完整,层次清楚,针对性强,教学效益...

聚焦“五化”引领,推进苏州新草桥中学一年更比一年好

新学期将围绕“一年更比一年好”工作总目标,实施六大提升工程:学校管理创新提升工程、教师素养提升工程、教学质量提升工程、学生素养提升工程、食堂服务提升工程、家园文化命运共同体提升工程,主动顺应新发展变革、贯彻新发展理念、融入新发展格局,从管理创新、内涵发展、队伍建设、学生培养、质量提升、文化建设等方面,描绘...

教育高质量发展看山西:临汾平阳中学做好“双减”时代答卷 打造...

以梦为马,不负韶华。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,临汾平阳中学将认真学习贯彻党的二十大精神,紧扣立德树人根本任务,落实新发展定位,贯彻新发展理念,融入新发展格局,坚定前进信心,在高质量发展的道路上阔步前行。上游新闻李东臻

沪滇情深,这群普陀人“组团式”教育为当地注入新活力

“未来,鲁甸崇文中学将从定位、本位和品位这‘三位’共重的发展理念,鼓励教师从教育、学科、学校、生源、自身这五个角度去找准定位,把握教学方向。”培训上,郝晓刚语重心长地对教师们说道。为了盘活优秀的教师力量,面对“民转公”后学校的全新局面,校长室通过自荐竞聘方式迅速组建了教务教科研中心,由分管教学副校长...