“心”培训 促成长—2024湘乡市农村小学心理健康骨干教师校本研修...

各小组成员根据自己小组的计划与进度,进行课程打磨与最终成果展示的研讨。各小组讨论激烈,教研氛围浓厚。培训带来思考,思考带来行动。所有成员通过观摩学习,聆听讲座,对心理健康教育有了新的认识,纷纷表示会在今后的教育教学中落实“心育”,培养学生良好的心理品质,并对下一次的研修活动充满期待。(通讯员聂莉谢娟...

密云区启动心理健康教师培训项目

心理健康教师培训项目根据《密云区教委关于“十四五”时期教师培训工作的实施方案》和《北京市关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划(2023—2025年)》等文件要求,结合密云区实际情况,充分利用北京教育学院的学科优势和专家资源,开展针对性培训。密云区教师研修学院党委副书记李金凤表示,“该项目旨在提升...

张家界永定区“班主任心理健康教育培训”唐蓉工作坊第一小组校本...

老师则耐心倾听,给予专业的建议和指导,帮助学生们找到表达情绪的方法,提升心理调适能力。参加此次示范课的老师们也纷纷表示受益匪浅。他们认真观摩、记录,学习先进的教学理念和方法,为今后更好地开展心理健康教育工作积累了宝贵的经验。此次心理培训校本研修中的心理健康示范课,不仅为学生们的心理健康成长提供了有力的...

张家界:班主任心理健康研修收获丰 关注学生从“心”开始

在线下学习中，参训教师勤学、善思，与授课老师积极互动，主动解决工作实践中的疑难困惑。并积极展现学习成果，在各级官方媒体上发表新闻近20篇，制作美篇50多篇。与此同时，参训教师还踊跃在线上学习中自主探究，18人已修满100分，90分以上的达90%，40名教师线上成绩可喜。“教育部门对青少年心理健康教育高度重视，为...

省中职心理健康教育工作能力专题研修培训在湖南化工职院举办

她表示，此次培训不仅是知识的累积，更是自我职业发展的升华，将认真学习，并在将来的工作中践行所学所得，为学生的健康成长保驾护航。本次研修共计5天，力争通过本次培训有效提升专兼职心理教师的专业技能，进一步提升中等职业学校心理健康教育工作水平和服务能力。

田家炳中小学优秀教师专业发展培训——青岛大学心理健康教育高级...

此次研修班培训内容丰富,针对性强,有利于提升教师的心理健康教育意识,掌握心理健康教育技能(www.e993.com)2024年11月15日。内容涵盖心理健康教育工作的靶点与技术、心理咨询在中小学的应用、如何科学应对父母教育焦虑、青少年常见心理问题及对策帮扶、教师情绪调节与压力应对等8个不同主题的工作坊,有来自上海、广东、天津、四川、黑龙江等14个省市的54名...

郧阳心理健康骨干教师:培训研修不觉累 充电学习劲头足

秦楚网-十堰头条讯通讯员龚加蕊颜克存报道:5月20日,是郧阳区66名中小学心理健康教育骨干教师走进浙江省杭州第二中学余杭学校开展培训学习的第7天,各位教师依然精神饱满,学习激情高涨。参加此次心理健康教育培训研修班的孙许俊老师说:“我们从5月14日就开始接受学习培训,已经连续学习了整整7天时间,虽然我们身体上有...

研修蓄力 赋能成长 ——合肥市长江路第三小学兰亭分校2024年暑期...

摘要:晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。为强化全体教师师德修养和业务素质,提升学科知识水平,增强履职能力,关注学生心理健康,了解教育教学新动态,为教师专业化成长提供多元平台,合肥市长江路第三小学兰亭分校于2024年7月2日—6日,面向全体教师开展了为期五天的校本培训工作。

滨湖区教育局举办中小学心理专职教师高级研修班第三次培训

为认真贯彻落实国家和省关爱青少年生命健康“润心”行动部署要求,不断健全青少年健康成长保障体系,全面促进心理健康老师心理咨询专业水平整体提升。4月26日至27日,区教育局举办中小学心理专职教师高级研修班第三次培训。培训期间,南京师范大学心理中心主任向莉莉围绕“团体心理辅导的理论与实践指导”作讲座,并带领大家体...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

10.加强中小学教师培训。全面落实教师全员培训制度,每名教师每5年应接受不少于450学时的培训。分层分级分类组织开展学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育教师线上线下相结合的混合式研修培训,加强紧缺学科和重点领域教师专项培训,加强特殊教育教师新课标培训、心理健康教育教师与管理人员培训、民办学校教师及管理者能力提...