福建省教育厅办公室关于推广第七批落实“双减”工作典型案例的通知

进一步引导学生深入思考;二不打断学生发言,要充分尊重学生,以身作则、示范引领,着力培养学生认真倾听、积极发言的好习惯;三不急于评判学生观点,鼓励学生发表自己的见解,由重“判定对错”转为重“引导辨析”,鼓励学生积极探索、勇于发言,时刻保持

广州东华职业学院:谁是最会上班会的辅导员呢?

在比赛的形式上,可以鼓励辅导员采用不同的教学方法和教学工具,如案例分析、小组讨论、互动课堂等,激发学生的参与和兴趣,让辅导员的课堂更具互动性和趣味性。3、学生参与要更多一些。为了提升比赛的参与度,在比赛活动中可以鼓励学生积极参与并发表意见。可以设置学生评委或举办学生互动环节,让学生参与到评比过程中,增加...

聚焦学习任务群,探索读写一体化教学新样态!小学语文读写一体化...

获山东省优质课,潍坊市教学能手,潍坊市立德树人标兵,潍坊市优秀少先队辅导员,潍坊市书法协会会员,世纪学校优秀班主任。侯鸣菲,寿光市世纪学校(小学)教师,从事语文教学工作16年,获“寿光市传统文化宣传教育先进工作者”荣誉称号,学校习作教学研究团队成员,参与编写《跟着阅读学写作小练笔16讲》,执教的习作课例多次被评...

河南牧业经济学院第六届辅导员素质能力大赛圆满落幕

大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,涵盖基础知识测试、案例分析、谈心谈话等环节,综合考察了辅导员理论水平、沟通技巧、学生工作日常事务处理等多方面的素质和能力。比赛现场专家点评参赛选手代表全体辅导员宣誓长期以来,学校党委高度重视辅导员队伍建设,从辅导员入口选聘、素质提升、能力培养、职业发展到服务管理建立...

福建省教育厅办公室关于推广第七批落实“双减”工作典型案例的...

为深入贯彻落实中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和我省《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,推进“双减”工作落实落地,经各地推荐,我厅遴选了第七批落实“双减”工作典型案例,现予公布。

工作案例丨用心沟通 用情育人

专家点评常态化疫情校园管理模式下,处理大学生宿舍矛盾是辅导员日常工作之一(www.e993.com)2024年11月3日。作者不走“寻常路”,以更加贴近学生的方式,从思想育人角度思考,采取“欲擒故纵”的有效沟通方式,妥善处理学生矛盾问题,不失为可复制可推广的鲜活实践案例。费拥军,学院党委副书记,副研究员...

工作案例丨守住“钱袋子” 放下“高压锅”

1.提升工作敏锐度,加强学生的心理健康教育。辅导员要时常深入课堂、宿舍一线,了解学生的生活、学习困扰和心理状态,充分考虑发现学生问题并及时处置。在日常工作中,多了解关心学生的情况,建立完善的信息档案。同时,做好学生心理健康调查,充分发挥院校心理咨询机构作用,通过举办讲座等心理健康教育活动,将心理健康教育知识渗透...

【书讯】高校辅导员日常思想政治教育工作实用手册

教育和社会主义核心价值观教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念”为目标,策划出具有代表性的育人项目,并将方案用于工作室辅导员的育人实践中,力求在尊重辅导员个性化工作的同时,启发思路,给辅导员提供一个实用的工作...

做好学生引路人!为辅导员这项培训打call

3.专家点评党委研究生工作部部长董金宝,人文学院党委书记、学生心理健康教育中心主任刘祥辉,校团委副书记、党政办副主任林龙圳分别对案例进行了点评,认为各组成员汇报展示准备充分,思路清晰,现场精彩的表现也彰显了我校辅导员的素质和能力。人文学院心理系教授雷秀雅从心理学角度对案例进行了详细解读,高度地肯定了各组的...

专家点评:丹青难写是精神

调查表明,很多在学校专职做学生工作的教师或辅导员,或多或少地对做少数民族学生工作产生畏葸不前的情绪,主要原因在于相关的民族宗教和礼俗文化方面的知识匮乏,而导致不会管、不想管、不敢管。有的管理者反映,只要涉及民族宗教问题,就怕犯错误。这表明,校园内连起码的治标措施都相对匮乏,遑论治本机制的设计了。在...