珠海小学一、二年级不进行纸笔考试 “花样”期末考孩子们很喜欢

谈到考语文,有的学校开展“多元测评趣无穷,智慧闯关乐翻天”无纸化测评,有见字如面(识字),能说会道(朗读),侃侃而谈(说话),有趣的语言游戏让孩子们快乐学习。有的学校长期开展“非遗经典浸润童心,粤语童声唱响校园”岭南童谣传唱活动。于是本次期末监测,一二年级的小朋友们用稚嫩的嗓音唱响了粤语童谣。家长走进...

“说孩子擅长交际,是变相在说孩子上课爱讲话吗?”老师晒期末评语...

2.班主任要关注学生的全部，即德智体美劳各方面，而不仅仅是学科方面。在写评语前，可征求班级其他任课老师的意见，或者日常中做好其他任课老师的反馈意见，高段的孩子也可以互相先点评，让他们写个100字的小作文，有时候孩子眼中的同伴，远比老师看到的要多。3.要想从众多评语中脱颖而出，让人眼睛一亮，可以跨...

期末评语都是打印的、很多来自网上?一线老师回应

在写评语前,可征求班级其他任课老师的意见,或者日常中做好其他任课老师的反馈意见,高段的孩子也可以互相先点评,让他们写个100字的小作文,有时候孩子眼中的同伴,远比老师看到的要多。3.要想从众多评语中脱颖而出,让人眼睛一亮,可以跨界、多角度地选取内容。“以前因为还没有普及打印机,所以成绩单上都是手写...

现在期末评语都是打印的、很多来自网上?面对质疑,一线老师回应

在写评语前,可征求班级其他任课老师的意见,或者日常中做好其他任课老师的反馈意见,高段的孩子也可以互相先点评,让他们写个100字的小作文,有时候孩子眼中的同伴,远比老师看到的要多。3.要想从众多评语中脱颖而出,让人眼睛一亮,可以跨界、多角度地选取内容。“以前因为还没有普及打印机,所以成绩单上都是手写...

重庆科学城慧谷小学:“双减”后一二年级首个期末考试“大变身”

慧谷小学相关负责人表示,这是“双减”后一二年级首个期末考试,教师们深入解读教材,紧抓学科知识点,“量体裁衣”为学生设计测评内容,多学科融合,极具趣味性,学生们非常乐于进行这样的测评。接下来,慧谷小学将针对本次测评收集学生、家长、老师反馈意见,在测评内容、测评方式上继续深入研究,总结出更多、更好的“慧谷...

重磅!黑龙江中考综合改革实施方案征求意见中

为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕19号)和教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)精神,省教育厅研究制定了《黑龙江省义务教育阶段学生综合素质评价实施方案(试行)》《黑龙江省初中学业水平考试实施方案(试行)》《黑龙江省高中阶...

重磅!黑龙江省教育厅发布关于公开征求中考综合改革实施方案意见的...

为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕19号)和教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)精神,省教育厅研究制定了《黑龙江省义务教育阶段学生综合素质评价实施方案(试行)》《黑龙江省初中学业水平考试实施方案(试行)》《黑龙江省高中阶...

关于统编语文七年级上学期12个常见问题的答疑!

1.教材内容这么多,如何在有限的课时内教完?统编初中语文教材投入使用后,收到不少反馈意见,总体反馈是积极的,认为教材体系严密、助学系统丰富、内容贴近学生实际,有助于全面培养学生语文素养等,但教材里“好东西”太多,对于如何在有限的课时内完成教学,大家普遍存在这样那样的困惑。当然,要解决这个矛盾,最终还是要通过...

对芜湖市繁昌区义务教育优质均衡发展省级督导评估的反馈意见

要在进一步改善学校硬件设施条件的同时,突出抓好学校文化内涵建设,做到与办学思想、教育实践深度融合。下载地址:对芜湖市繁昌区义务教育优质均衡发展省级督导评估的反馈意见.doc????????????????????对芜湖市繁昌区义务教育优质均衡发展省级督导评估的反馈意见.pdf...

福建省教育厅关于印发《福建省普通高中学业水平考试实施办法》和...

选择性考试每年组织1次,限报考当年统一高考的考生参加。选择性考试成绩计入高校招生录取总成绩时仅限当年有效。考生若再次参加高考,3门选择性考试科目可更换。(四)考试组织。语文、数学、英语、信息技术、通用技术5门科目合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的合格性考试和选择性考试,由省级统...