研究生因论文主动“延毕”,真的假的?
第四,加强对论文答辩流程的管理,严控论文质量的“最后1公里”。学校对研究生学位论文答辩会及工作程序做出明确要求,严格规范论文答辩流程,要求全程录像,并对论文答辩时间做出明确规定。其中,博士生每人论文答辩时间不少于90分钟,问答环节不少于60分钟;硕士生每人论文答辩时间不少于30分钟,问答环节不少于15分钟。此...
大连市三院提高研究生指导水平 为医疗卫生事业发展储备人才
近日,大连市第三人民医院神经内科2022级硕士研究生开题报告会暨2021级硕士研究生中期考核会在外科楼会议室顺利举行。本次开题报告会邀请了院内资深教授作为评审专家严格把关,神经内科王洪志主任、神经内科资深专家侯宇主任医师、周莹主任医师、张鑫主治医师为专家组成员,会议由神内二科教学秘书薛天宇主持,2021级、2022级...
绩点大学生的命:新年前夕,清退68名研究生!
该校研究生教育起步于20世纪80年代,经过30多年的努力,学位与研究生教育工作已建立起具有一定规模的学位与研究生教育体系。学校设有研究生院,现有2个博士后科研流动站,3个博士学位授权点,6个一级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位类别。现有在职在岗博士生导师近150人,硕士生导师约1000人;在校博士生近220人,硕士...
研究生教育 学术学位与专业学位同等地位同等重要
钟秉林指出,《意见》给出了方向性要求和实施举措,但是要落实到研究生人才培养的各个环节,还得靠每一个研究生培养单位推出实际做法。在大方向的指引下,实现两类学位分类发展需要在招生、培养方案制订、课程设置、课程建设、研究生中期考核、论文开题与撰写等多个环节开展众多具体而细致的工作。马永红提出,培养单位...
扭转学术学位和专业学位趋同培养观念——研究生教育分类发展将...
马永红建议,应开展研究生联合培养基地建设,深化校内导师和企业导师交流与合作,培养单位与行业企业共同制订培养方案,共同开设实践课程,共同编写案例教材,完善专业学位研究生职业资格认证制度,引入第三方评价制度……“这些具体做法,或许有利于健全专业学位研究生教育的育人机制。”马永红说。在学术学位研究生培养方面,马永红认...
博士生淘汰制,来了!
他们或经历痛苦迷茫后坚定转身,主动“降格”成为硕士;或经高校考核,被动分流退出博士赛道(www.e993.com)2024年10月17日。近年来,高校对博士生学业过程质量监控不断加强,课程考核、资格考核、中期考核、年度考核等考核结果与分流机制相结合。博士之路,不仅意味着学历的荣光,更随时充斥着“淘汰”的荆棘。
疫情防控期间北京林业大学研究生培养及学位相关问题解答
1、研究生开题报告、中期考核等培养环节如何开展呢?因疫情防控,本学期研究生开题报告、中期考核等培养环节的开展以线上为主,其中各类表格需要签字和用印的地方,可以先通过微信或电子邮件授权同意、电子签名等暂代,并做好各类电子备份,待疫情缓解后再补全印章,提交纸质版,具体请以各学院通知为主。
核心五问:研究生“严出”难在哪儿
等中期考核时发现学生的表现不行,院系会给学生整改的机会,一般不会直接淘汰。但此时,学制的一半时间过去了,学生一方面想着“还有补救的机会”,另一方面工作也没有找,不会在这个时间段轻易退学。有的研究生主观上是努力的,但客观上做科研不顺,导师对此可以理解。但有的研究生主观上不努力,客观上做科研不顺,导师...
解答!研究生春夏学期教育教学的36个问题!
春季博士生中期考核工作将视疫情解除情况和防控工作实际情况确定启动时间,具体安排另行通知。春季博士生中期考核通过者,其学校部分岗位助学金均自3月份计算上调。Q11研究生开题报告、预答辩等培养环节是否正常进行?A研究生开题报告,预答辩等培养环节工作,根据疫情发展情况可适当推迟,如确需在疫情解除前完成,可在符合...
研究生毕业与否由老师决定?师权扩张应仔细斟酌
和研究生导师责任,指导学位授予单位实行研究生培养全过程评价制度,分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法,真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平;切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用,完善考核组织流程,丰富考核方式,落实监督责任,提高考核的科学...